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阅读“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”,回答下列问题:其现实意义是什么?


参考答案

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考题 “朝起早、夜眠迟、老易至、惜此时”出自《弟子规》的()。 A.总叙B.入则孝、出则悌C.谨D.泛爱众、亲仁

考题 “弟子规,圣人训,首孝弟(悌),次谨信,泛爱众,而亲仁,有余力,则学文。”《弟子规》是中国古代童蒙读物,它突出反映了古代教育( )。A.鼓励个性发展 B.重视伦理道德 C.主张全面发展 D.重视知识文化

考题 “弟子入则孝,出则弟”中,弟是指()。A、敬爱父母B、敬爱师长C、友爱弟弟D、敬爱兄长

考题 翻译:弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。

考题 弟子入则孝,出则弟。“弟”在句中是什么意思?

考题 子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有馀力,则以学文。”

考题 子曰:弟子入则(),出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。

考题 《弟子规》分为七个部分演述,分别为入则孝,出则弟、谨、()、()、亲仁、余力学文。不包含()A、信B、泛爱众C、忠

考题 指出下列句中的古今字并说明意义弟子入则孝,出则弟。

考题 阅读“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”,回答下列问题:如何评价这句话阐发的道德行为规范?

考题 指出了诚信是治国理政的根本法宝的语句是()。A、“人而无信,不知其可也B、“德惟治,否德乱C、“人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众”D、“信,国之宝也”

考题 翻译:子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。”

考题 以培养官德为己任的孔子以()为志。A、“老者安之,朋友信之,少者怀之”B、“文、德、忠、信”C、“人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众”D、“恭、宽、信、敏、惠”

考题 单选题以培养官德为己任的孔子以()为志。A “老者安之,朋友信之,少者怀之”B “文、德、忠、信”C “人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众”D “恭、宽、信、敏、惠”

考题 单选题《弟子规》分为七个部分演述,分别为入则孝,出则弟、谨、()、()、亲仁、余力学文。不包含()A 信B 泛爱众C 忠

考题 问答题弟子入则孝,出则弟。“弟”在句中是什么意思?

考题 问答题翻译:子曰:“弟子入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众,而亲仁。”

考题 多选题“弟子,入则孝,出则悌。谨而信,泛爱众,而亲仁。行有余力,则以学文。”关于此句下面的解释或说明比较恰当的有()。A此句中悌:tì,本义:敬爱兄长,亦泛指敬重长上。B此句中“愠”:生气、怨恨之意,指心中有烦厌、厌恶、怨恨之感。C此句意思是:“学习要趁年轻,工作之后有余力再去学习文史哲。”D此句意思是:弟子们小时候在家里,就要听父母话,要孝顺父母;长大了出门在外,要敬爱兄长,尊重师长。言行要谨慎,为人要诚实守信,要广泛地去爱众人,并且亲近那些有仁德的人。亲自积极实践之后,还有余力的话,就可以学习典籍、文章了。

考题 问答题翻译:弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文。

考题 问答题阅读“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”,回答下列问题:其现实意义是什么?

考题 问答题阅读“弟子入则孝,出则弟,谨而信,汎爱众,而亲仁,行有余力,则以学文”,回答下列问题:如何评价这句话阐发的道德行为规范?

考题 单选题指出了诚信是治国理政的根本法宝的语句是()。A “人而无信,不知其可也B “德惟治,否德乱C “人则孝,出则悌,谨而信,泛爱众”D “信,国之宝也”

考题 问答题指出下列句中的古今字并说明意义弟子入则孝,出则弟。

考题 单选题“弟子,入则孝,出则悌。谨而信,泛爱众,而亲仁。”——此句的恰当之意是()。A “孩子们进入家里,就要孝顺,出门在外就要遵纪守法。谨慎地对待事情,泛泛地关心别人,而亲人们是值得依靠的人呢。”B “弟子们小时候在家里,就要听父母话,要孝顺父母;长大了出门在外,要敬爱兄长,尊重师长。言行要谨慎,为人要诚实守信,要广泛地去爱众人,并且亲近那些有仁德的人。”C 大人孩子都要关心诚信问题。D 亲自积极实践之后,还有余力的话,就可以学习典籍、文章了。

考题 填空题子曰:弟子入则(),出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁,行有余力,则以学文。

考题 单选题“弟子入则孝,出则弟”中,弟是指()。A 敬爱父母B 敬爱师长C 友爱弟弟D 敬爱兄长

考题 名词解释题子曰:“弟子,入则孝,出则弟,谨而信,泛爱众而亲仁。行有馀力,则以学文。”