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《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十怜人困之,而身死国灭,为天下笑。 这里运用了哪两种论据?


参考答案

更多 “ 《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十怜人困之,而身死国灭,为天下笑。 这里运用了哪两种论据?” 相关考题
考题 《五代史伶官传序》中“《书》曰:‘满招损,谦得益’”中的“书”是指()。 A、汉书B、尚书C、诗经D、国语

考题 《伶官传序》的中心论点是( )。 A、 忧劳可以兴国,逸豫可以亡身。B、 满招损,谦得益。C、 盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉?D、 祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺。

考题 《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!(1) 这段文字出于( )A.《旧唐书》B.《新唐书》C.《旧五代史》D.《新五代史》(2) 最能体现本语段主要观点的语句是( )A.满招损,谦受益B.忧劳可以兴国,逸豫可以亡身C.身死国灭,为天下笑D.祸患常积于忽微,智勇多困于所溺(3) “《书》曰:‘满招损,谦受益’”在本段文字中的性质及其论证方法是( )A.事实论据、归纳法B.理论论据、比较法;C.理论论据、演绎法D.事实论据、比较法

考题 “谦受益,满招损”语出()A.《尧书》B.《论语》C.《尚书》D.《春秋》

考题 下列词语颠倒后意思有所改变的一项是:A. 兵来将挡,水来土掩 水来土掩,兵来将挡 B. 眼观六路,耳听八方 耳听八方,眼观六路 C. 旧的不去,新的不来 新的不来,旧的不去 D. 满招损,谦受益 谦受益,满招损

考题 阅读下列语段,回答文后问题:《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!这段文字中“满招损,谦受益”句引自()A、《诗经》B、《论语》C、《尚书》D、《中庸》

考题 《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十怜人困之,而身死国灭,为天下笑。 最能体现这段文字的主要观点的是哪两句?

考题 《书》曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰,莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!本段给我们什么启示?

考题 “满招损,谦受益,时乃天道。”出自()。A、《孝经》B、《论语》C、《尚书》D、《易经》

考题 “满招损,谦受益”、“玩物丧志”、“功亏一篑”都是出自《尚书》。

考题 “谦受益,满招损”语出()A、《尧书》B、《论语》C、《尚书》D、《春秋》

考题 阅读下列语段,回答文后问题:《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!这一语段“忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”两句在全文中的作用是()A、总结历史经验,提出中心论点B、总结历史经验,照应中心论点C、揭示历史事实,提出中心论点D、揭示历史事实,照应中心论点

考题 阅读下列语段,回答文后问题:《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!文中“及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑”的人是()A、唐高宗B、唐庄宗C、唐玄宗D、唐宣宗

考题 满招损,谦受益,时乃天道。

考题 俗话说“满招损,谦受益”,请结合实际谈谈你如何理解这句话?

考题 问答题阅读下面一段文字: 《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十怜人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!作《伶官传》。 以上这段话有什么启迪作用?

考题 问答题《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十怜人困之,而身死国灭,为天下笑。 这里运用了哪两种论据?

考题 问答题《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十怜人困之,而身死国灭,为天下笑。 最能体现这段文字的主要观点的是哪两句?

考题 单选题《五代史伶官传序》中“《书》曰:‘满招损,谦得益’”中的“书”是指()。A 汉书B 尚书C 诗经D 国语

考题 单选题《五代史伶官传序》的中心论点是()A “盛衰之理,虽曰天命,岂非人事哉”B “祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺”C “忧劳可以兴国,逸豫可以亡身”D “满招损,谦得益”

考题 问答题阅读下面一段文字: 《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十怜人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉!作《伶官传》。 简析这段论述采用的对比论证手法。

考题 问答题从这个故事里告诉我们一个道理:谦受益,满招损。

考题 问答题书曰:“满招损,谦得益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独伶人也哉?这段文字运用了哪些论证方法?

考题 判断题“满招损,谦受益”、“玩物丧志”、“功亏一篑”都是出自《尚书》。A 对B 错

考题 问答题满招损,谦受益,时乃天道。

考题 单选题“谦受益,满招损”语出()A 《尧书》B 《论语》C 《尚书》D 《春秋》

考题 单选题阅读下列语段,回答文后问题:《书》曰:“满招损,谦受益。”忧劳可以兴国,逸豫可以亡身,自然之理也。故方其盛也,举天下之豪杰莫能与之争;及其衰也,数十伶人困之,而身死国灭,为天下笑。夫祸患常积于忽微,而智勇多困于所溺,岂独怜人也哉!这段文字中“满招损,谦受益”句引自()A 《诗经》B 《论语》C 《尚书》D 《中庸》