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认为整个世界由无机领域，有机领域和超机领域构成的学者是（）。

  • A、恩格斯
  • B、韦伯
  • C、斯宾塞
  • D、米尔斯

参考答案

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考题 国外学者认为，对教学进行反思应该从三个层面（领域）揭示和确定有效教学，这三个领域分别是（）、（）、（）。
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考题 认为整个世界由无机领域，有机领域和超机领域构成的学者是（）。A、恩格斯B、韦伯C、斯宾塞D、米尔斯
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考题 精神分析认为造成心理变态的根本原因是（　）A、前意识领域的冲突B、潜意识领域的冲突C、超意识领域的冲突D、理想自我和现实自我的差距E、神经递质的改变
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考题 一般认为，完整的课程目标应当包括（）领域、（）领域和（）领域三个部分。
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考题 美国学者霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，全部教学目标被分为（）、情感领域、动作技能领域和行为领域四个领域。
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考题 布鲁姆认为，完整的教育目标分类应包括（）A、认知领域B、思维领域C、交往领域D、情感领域E、动作技能领域
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考题 整个经济的运行可分成生产、流通和消费三个领域，但由于（）。A、流通和消费是同一的，整个经济运行只分成生产和消费两个领域B、生产和流通是同一的，整个经济运行只分成生产和消费两个领域C、生产和消费是同一的，整个经济运行只分成生产和流通两个领域D、流通和消费是同一的，整个经济运行只分成生产和消费两个领域
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考题 单选题精神分析认为造成心理变态的根本原因是（　）A 前意识领域的冲突B 潜意识领域的冲突C 超意识领域的冲突D 理想自我和现实自我的差距E 神经递质的改变
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考题 填空题美国学者霍恩斯坦的教学目标分类学框架中，全部教学目标被分为（）、情感领域、动作技能领域和行为领域四个领域。
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考题 填空题一般认为，完整的课程目标应当包括（）领域、（）领域和（）领域三个部分。
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考题 填空题国外学者认为，对好教学进行思考应以从三个层面（领域）解释和确定有效教学，这三个领域是：（）、（）和（）。
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考题 单选题斯宾塞认为，整个世界是由无机领域、有机领域、超机领域三个部分构成。下面属于有机领域方面的是（）A 物理学方面B 生物学方面C 社会学方面D 化学方面
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考题 单选题认为整个世界由无机领域，有机领域和超机领域构成的学者是（）。A 恩格斯B 韦伯C 斯宾塞D 米尔斯
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考题 填空题国外学者认为，对教学进行反思应该从三个层面（领域）揭示和确定有效教学，这三个领域分别是（）、（）、（）。
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