考题
下列哪种方式可以克服怯场?()
A、害怕丢脸B、没信心C、排除各种杂念D、没有勇气
考题
下列选项中,属于心理测试前要做好的事情是()。
A.身心健康B.排除杂念C.坚持自信D.实践练习
考题
下列说法中，符合光明磊落要求的有（ ）。A．坚持批评与自我批评B．克服私心杂念C．办实事，不图虚名D．不文过饰非
考题
受教育者因为有了目标,可以树立信心,坚强地排除各种困难,争取实现目标,这体现了教育目的的激励功能。()
此题为判断题(对，错)。
考题
演讲时要控制紧张情绪,克服怯场,可以采用以下的办法:()
A.想象做一些有益的动作B.进行自我安慰C.熟悉讲稿D.确立自信是E.用积极的心里
考题
我们称当众说话感到害怕而不自然的情况为（）。A怯场B自卑C恐惧D紧张
考题
如何保持良好稳定的考试心态（）A、进行抗压训练，提高适应能力B、运用暗示法，提高自信心C、排除杂念，回忆愉快体验D、运用放松技巧，缓解心理压力
考题
应对笔试，不正确的心理是（）。A、树立信心，克服心理疲劳B、克服怯场心理C、乐观面对临场表现D、对笔试内容排斥质疑
考题
演讲稿对演讲的积极作用表现在（）。A、保证内容正确、全面和富有逻辑B、加强语言的规范性和表现力C、有助于克服怯场，增强信心D、帮助演讲者适当地掌握时间
考题
提高学习注意力的方法和技巧有哪些？（）A、排除外界干扰B、清楚大脑杂念C、不在难点上停留D、排除内心的干扰
考题
克服演讲中怯场的技巧有（）A、充分准备B、充分自信C、选择熟悉的题目D、熟悉讲稿E、深呼吸等
考题
很多舞者都曾有过怯场的体验。在体育舞蹈中能克服恐惧，增强信心。
考题
下列说法中，符合光明磊落要求的有（）。A、坚持批评与自我批评B、克服私心杂念C、办实事，不图虚名D、不文过饰非
考题
受教育者因为有了目标，可以树立信心，坚强地排除各种困难，争取实现目标，这体现了教育目的的（）功能。A、激励功能B、调控功能C、评价功能D、定向功能
考题
树立自信心的方法有（）。A、克服各种心理缺陷B、坦然面对挫折与失败C、热爱本职工作D、努力提升自身形象
考题
问答题结合个人经验，阐述考试怯场的原因及怎样克服它？
考题
单选题下列哪种方式可以克服怯场？（）A
害怕丢脸B
没信心C
排除各种杂念 D
没有勇气
考题
多选题如何保持良好稳定的考试心态（）A进行抗压训练，提高适应能力B运用暗示法，提高自信心C排除杂念，回忆愉快体验D运用放松技巧，缓解心理压力
考题
多选题克服演讲中怯场的技巧有（）A充分准备B充分自信C选择熟悉的题目D熟悉讲稿E深呼吸等
考题
多选题树立自信心的方法有（）。A克服各种心理缺陷B坦然面对挫折与失败C热爱本职工作D努力提升自身形象
考题
单选题我们称当众说话感到害怕而不自然的情况为（）。A
怯场B
自卑C
恐惧D
紧张
考题
单选题应对笔试，不正确的心理是（）。A
树立信心，克服心理疲劳B
克服怯场心理C
乐观面对临场表现D
对笔试内容排斥质疑
考题
多选题演讲稿对演讲的积极作用表现在（）。A保证内容正确、全面和富有逻辑B加强语言的规范性和表现力C有助于克服怯场，增强信心D帮助演讲者适当地掌握时间
考题
判断题很多舞者都曾有过怯场的体验。在体育舞蹈中能克服恐惧，增强信心。A
对B
错