考题
美国学者萨帕将人生职业生涯发展划分为()个阶段
A.三个B.四个C.五个D.六个
考题
决定供给弹性的首要因素是（ ）。 A．资金有机构成 B．时间 C．产品价格 D．投入品替代性大小和相似程度
考题
发展可选方案时考虑的因素不包括A、方案与组织目标的相关程度B、可预测的投入与效益之比C、公众的接受程度D、管理层的认可程度E、时间因素
考题
美国教育家布卢姆认为完整的教育目标分类应包括三个主要领域，即认知领域、情感领域和__________。
考题
把投资分为直接投资和间接投资的标准是（ ）。A．投资行为的介入程度B．投入的领域C．投资的方向D．投资的内容
考题
萨帕认为,人生的整体发展是由时间.领域和投入程度决定的,即职业生涯包括()三个层面。
A、时间B、领域C、投入程度D、深度
考题
他们认为教学目标的类别体现在三个学习领域，即认知领域、情感领域和______。A．行为领域B．能力领域C．动作技能领域D．潜力领域
考题
影响商品供给价格弹性的因素包括()。A:时间
B:投入品替代性大小和相似程度
C:生产周期和自然条件
D:替代品的大小和相似程度
E:商品的重要性
考题
影响供给价格弹性的主要因素包括()。A:时间B:商品的耐用程度C:投入品替代性大小和相似程度D:厂商的周边环境E:产品生产周期的长短
考题
国外学者认为，对好教学进行思考应以从三个层面（领域）解释和确定有效教学，这三个领域是：（）、（）和（）。
考题
国外学者认为，对教学进行反思应该从三个层面（领域）揭示和确定有效教学，这三个领域分别是（）、（）、（）。
考题
职业生涯由三个维度组成，即时间、广度和深度。
考题
评估外遇的标准包括（）A、时间长短B、感情投入程度C、性交与否秘密与否D、单方或双方外遇
考题
一般认为，完整的课程目标应当包括（）领域、（）领域和（）领域三个部分。
考题
一个人职业生涯的发展程度，决定着人生需求，特别是高级需求的满足程度。
考题
公平感是一个人对自己投入产出进行比较后的主观判断，这里指的投入包括以下哪些方面？（）A、努力程度与经验B、个人的发展机会C、劳动时间D、得到的福利与奖励E、受教育程度与接受培训的程度
考题
职业生涯涵盖人生整体发展的各个层面。这体现了职业生涯的（）。A、独特性B、动态性C、整合性D、互动性
考题
人力资源开发的间接成本包括（）。A、上岗引导培训费B、培训期间的生产损失C、职业生涯管理费D、组织内部教师的时间投入E、职业发展辅导人员的时间投入
考题
决定供给弹性的首要因素是（）。A、资金有机构成B、时间C、产品价格D、投入品替代性大小和相似程度
考题
填空题国外学者认为，对教学进行反思应该从三个层面（领域）揭示和确定有效教学，这三个领域分别是（）、（）、（）。
考题
单选题决定供给弹性的首要因素是（）。A
资金有机构成B
时间C
产品价格D
投入品替代性大小和相似程度
考题
判断题一个人职业生涯的发展程度，决定着人生需求，特别是高级需求的满足程度。A
对B
错
考题
判断题职业生涯由三个维度组成，即时间、广度和深度。A
对B
错
考题
填空题国外学者认为，对好教学进行思考应以从三个层面（领域）解释和确定有效教学，这三个领域是：（）、（）和（）。
考题
多选题人力资源开发的间接成本包括（）。A上岗引导培训费B培训期间的生产损失C职业生涯管理费D组织内部教师的时间投入E职业发展辅导人员的时间投入
考题
多选题公平感是一个人对自己投入产出进行比较后的主观判断，这里指的投入包括以下哪些方面？（）A努力程度与经验B个人的发展机会C劳动时间D得到的福利与奖励E受教育程度与接受培训的程度
考题
单选题依据舒伯的观点,下列哪项不属于生涯的构成层面? ( )。A
时间B
经历C
投入程度D
价值观
考题
多选题萨帕认为，人生的整体发展是由时间、领域和投入程度决定的，即职业生涯包括（）三个层面。A时间B领域C投入程度D深度