考题
角色扮演过程主要包括( )三个方面的内容。
A、角色期待B、角色学习C、角色扮演D、角色实践
考题
角色扮演是个人具备了充当某种角色的条件,承担和再现角色的过程与活动,这个过程中,主要包含了()。
A角色领悟B角色学习C角色扮演D角色调整
考题
角色扮演过程中的三要素是 ()。
A、角色期待B、角色冲突C、角色领悟D、角色失调E、角色实践
考题
角色扮演过程包含（ ）等要素。A．角色期待B．角色冲突C．角色领悟D．角色实践
考题
角色扮演过程包括( )。A．角色失调B．角色领悟C．角色实践D．角色期待
考题
角色扮演过程包含（ ）等阶段。
(A)角色期待 （B)角色冲突
(C)角色领悟 （D)角色实践
考题
（）是将角色期望内化的过程，是角色扮演和角色行为的前提。A、角色认知B、角色差异C、角色权利D、角色义务
考题
角色扮演的发生、发展线路是（）A、角色意识——角色行为——角色认知B、角色行为——角色意识——角色认知C、角色认知——角色行为——角色意识D、角色意识——角色认知——角色扮演
考题
角色扮演过程主要包括三个方面的内容：角色期待、角色学习及角色扮演。
考题
教师角色意识的心理结构是（）A、教师角色扮演B、教师角色认知C、教师角色体验D、教师角色评价E、教师角色调控
考题
儿童游戏中，角色扮演的发生、发展过程所遵循的途径是（）A、角色认知——角色意识——角色行为B、角色行为——角色意识——角色认知C、角色认知——角色行为——角色意识D、角色行为——角色认知——角色意识
考题
结构角色论和过程角色论两者是（）关系A、矛盾B、互补C、对立D、因果
考题
萨宾和艾伦觉得用来代替“角色扮演”一词的是：（）A、“角色行使”B、“角色功能”C、“角色意识”D、“角色参与”
考题
在采用“角色扮演法”来进行培训时，可以按（）这两类来实施。A、普通性角色扮演和特殊性角色扮演B、语言性角色扮演和行为性角色扮演C、结构性角色扮演和自发性角色扮演D、以上均不正确
考题
社会角色扮演过程一般经历的阶段（）A、角色认知B、角色学习领悟C、角色实践D、角色的舞台表演
考题
角色扮演的心理结构较复杂，它主要包括（）A、角色语言B、角色行为C、扮演意识D、角色认知
考题
单选题结构角色论和过程角色论两者是（）关系A
矛盾B
互补C
对立D
因果
考题
多选题角色扮演过程包含（）等阶段。A角色期待B角色冲突C角色领悟D角色实践
考题
单选题角色扮演的发生、发展线路是（）A
角色意识——角色行为——角色认知B
角色行为——角色意识——角色认知C
角色认知——角色行为——角色意识D
角色意识——角色认知——角色扮演
考题
多选题教师角色意识的心理结构是（）A教师角色扮演B教师角色认知C教师角色体验D教师角色评价E教师角色调控
考题
判断题角色扮演过程主要包括三个方面的内容：角色期待、角色学习及角色扮演。A
对B
错
考题
多选题角色扮演过程主要包括（）三个方面的内容。A角色期待B角色学习C角色扮演D角色实践
考题
单选题芝加哥学派关于角色的观点称为（）A
过程角色论B
结构角色论C
角色扮演D
角色行使
考题
单选题萨宾和艾伦觉得用来代替“角色扮演”一词的是：（）A
“角色行使”B
“角色功能”C
“角色意识”D
“角色参与”
考题
单选题（）是将角色期望内化的过程，是角色扮演和角色行为的前提。A
角色认知B
角色差异C
角色权利D
角色义务
考题
判断题结构角色论和过程角色论是互补的。A
对B
错