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设计把手形状时,应尽量将手把丝毫不差地贴合于手的握持空间,最好紧贴掌心。


参考答案

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考题 下列关于维修把手的描述,除了哪一项以外,都是正确的() A、高压电路的保险丝位于维修塞手把内B、维修塞手把解锁时,互锁开关关闭C、维修塞手把解锁时,高压电路切断,无需拆下维修塞把手D、佩戴绝缘手套以操作维修塞手把

考题 高台直立式入水起跳前救生员对自身的保护动作是:救生员首先以一手的拇指和食指捏鼻,其他三个手指贴于脸侧以掌心捂住嘴,起跳时全身与水面保持垂直,肘关节垂直向下弯曲手臂紧贴在胸前,另一手掌护住裆部。此题为判断题(对,错)。

考题 人机界面的设计中,对于操纵手柄的设计应适应手掌的生理特点。首先要求( )。A.手柄形状要丝毫不差地贴合于手的握持空间,尤其是要紧贴掌心。B.手柄形状要避免丝毫不差地贴合于手的握持空间,尤其不要紧贴掌心。C.手柄的着力和振动方向要集中于掌心。D.手柄的着力和振动方向要集中于指骨间肌。

考题 对成人进行胸外心脏按压时,双手应该() A、双手掌根重叠B、双手指重叠C、掌心紧贴胸壁D、手指紧贴胸壁

考题 当电梯急坠时,被困者往往处于失重状态,落地后容易引起身体损伤,甚至出现全身多处骨折,所以,此时要()。 A、将背部、头部紧贴电梯内呈一条直线B、膝盖要保持弯曲姿势C、电梯有把手,最好紧握把手D、以上都对

考题 在牙钳使用时,正确的用法是A.手掌握持牙钳时应尽量靠近牙钳关节区B.使用牙钳只能作唇舌侧摇动C.钳喙应尽量向根方夹持D.拔多个牙时,尽量使用万能牙钳E.握持牙钳时,掌心向下

考题 水准测量时,扶尺员应站在尺后,(),借助尺上水准器将尺铅直立在测点上。A、双手握住把手,两臂用力B、双手握住尺板,两臂用力C、两臂贴实身躯,双手握住把手D、两臂贴实身躯,双手握住尺板

考题 让宝宝模仿涂鸦时,成人手把手地教,会让宝宝()。A、增强信心B、更加自信C、提高绘画水平D、失去信心

考题 拨电话时把手机紧贴耳朵。

考题 下列()行为是当电梯意外坠落时正确的做法。A、膝盖呈直立姿势B、将背部和头部紧贴电梯内墙C、如果电梯里有手把,紧握手把D、立即把每一层楼的按键都按下

考题 手柄形状设计应使操纵者握住手柄时,掌心处略有空隙,是为了()。A、减少压力B、减少阻力C、减少摩擦力D、抓握方便E、节约空间

考题 佩戴口罩的注意事项,以下说法不正确的是哪项?()A、佩戴口罩前应进行手卫生B、口罩应紧贴面部,完全覆盖口鼻和下巴C、佩戴医用外科口罩时,应将吸湿层(浅色)一面对外,阻水层(深色)一面紧贴面部D、佩戴后,用双手捏鼻夹,根据鼻梁形状塑造鼻夹,使口罩紧贴面部

考题 婴幼儿认知能力训练,当婴幼儿遇到困难,成人要做到()。A、手把手地教B、适度帮助,尽量不给答案C、尽早给孩子答案D、多示范讲解

考题 设计合理的操纵手把,主要考虑以下哪几方面?()A、手把形状应与手的生理特点相适应B、手把形状应便于触觉对它进行识别C、尺寸应符合人手尺度的需要D、手把材料要选用特殊的软性材质

考题 正面传球时两手触球部位应做到()触球。A、用指尖B、用指根部C、用掌心D、不用掌心

考题 正手握拍时,()和食指应自然的把拍柄扣住,掌心不要紧贴拍柄。A、拇指B、食指C、中指D、小指

考题 正手握拍时,拇指和食指应自然的把拍柄扣住,掌心不要紧贴拍柄。

考题 从减少应力和防止裂纹的观点出发.设计铸件时,应使其形状尽量对称,壁厚尽量()A、加大B、悬殊C、减小D、均匀

考题 高台直立式入水起跳前救生员对自身的保护动作是:救生员首先以一手的拇指和食指捏鼻,其他三个手指贴于脸侧以掌心捂住嘴,起跳时全身与水面保持垂直,肘关节垂直向下弯曲手臂紧贴在胸前,另一手掌护住裆部。

考题 手弓锯锯切工件时,眼睛应注视()。A、虎钳B、锯架C、锯切线D、手之握持

考题 单选题让宝宝模仿涂鸦时,成人手把手地教,会让宝宝()。A 增强信心B 更加自信C 提高绘画水平D 失去信心

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考题 判断题拨电话时把手机紧贴耳朵。A 对B 错

考题 单选题在牙钳使用时,正确的用法是(  )。A 手掌握持牙钳时应尽量靠近牙钳关节区B 使用牙钳只能做唇舌侧摇动C 钳喙应尽量向根方夹持D 拔多个牙时,尽量使用万能牙钳E 握持牙钳时,掌心向下

考题 单选题正面传球时两手触球部位应做到()触球。A 用指尖B 用指根部C 用掌心D 不用掌心

考题 多选题设计合理的操纵手把,主要考虑以下哪几方面?()A手把形状应与手的生理特点相适应B手把形状应便于触觉对它进行识别C尺寸应符合人手尺度的需要D手把材料要选用特殊的软性材质

考题 单选题正手握拍时,()和食指应自然的把拍柄扣住,掌心不要紧贴拍柄。A 拇指B 食指C 中指D 小指