考题
皮亚杰采用__________研究道德现象。（ ）A．对偶故事法B．道德两难故事法C．儿童故事法D．加一法
考题
柯尔伯格研究道德发展的方法是()。(A)对偶故事法(B)道德两难故事法(C)临床法(D)心理测验法
考题
柯尔伯格研究儿童道德认知采用的方法是（ ）。A.对偶故事法
B.情境创设法
C.实践教育法
D.两难故事法
考题
柯尔伯格研究儿童的道德认知所采用的方法是（ ）。A.对偶故事法
B.两难故事法
C.观察法
D.问卷法
考题
柯尔伯格研究道德发展的主要方法是（ ）。
A.自然观察法 B.实验室实验法 C.两难故事法 D.对偶故事法
考题
柯尔伯格采用()研究个体的道德判断能力发展，并将个体道德的发展划分为()个水平。A.对偶故事法 四
B.两难故事法 三
C.两难故事法 四
D.对偶故事法 三
考题
科尔伯格研究道德认知发展采用的方法是A.两难故事法
B.对偶故事法
C.实验法
D.问卷调查法
考题
皮亚杰研究道德发展的主要方法是（ ）A.自然观察法
B.实验法
C.两难故事法
D.对偶故事法
考题
科尔伯格研究道德发展的主要方法是( )。A.自然观察法
B.实验室实验法
C.两难故事法
D.对偶故事法
考题
科尔伯格采用（）对儿童道德认知发展进行研究。A对偶故事法B临床法C道德两难故事法D观察法
考题
科尔伯格研究青少年道德认知发展采用的研究方法是（）。A、对偶故事法B、道德两难故事C、陌生情境法D、纵向追踪
考题
班杜拉研究品德发展采用的实验有（）A、抗拒诱惑实验B、两难故事法C、对偶故事法D、模仿学习实验
考题
柯尔伯格关于儿童品德发展的研究主要运用的方法是（）。A、对偶道德故事法B、道德两难故事法C、传统叙事法D、道德叙事法
考题
对偶故事法属于（）A、访谈法B、调查法C、投射法D、观察法
考题
柯尔伯格用来研究儿童道德认知理论的是（）A、访谈法B、对偶故事法C、道德两难故事D、观察法
考题
儿童早期依恋的测量方法是（ ）。A、两难故事法B、对偶故事法C、社会测量技术D、陌生情境技术
考题
皮亚杰研究道德采用的是（）。A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法
考题
柯尔伯格研究道德采用的是（）。A、对偶故事法B、道德两难故事法C、投射法D、问卷法
考题
皮亚杰研究道德发展的主要方法是（）A、自然观察法B、实验法C、两难故事法D、对偶故事法
考题
柯尔伯格研究儿童道德发展的方法是（）。A、对偶故事法B、两难故事法C、临床法D、观察法
考题
柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是（）A、“对偶故事法”B、“两难故事法”C、“推理故事法”D、“自述故事法”
考题
柯尔伯格研究儿童道德发展的采用的方法是（）。A、对偶故事法B、两难故事法C、价值观澄清法D、观察法
考题
单选题柯尔伯格研究道德采用的是（）。A
对偶故事法B
道德两难故事法C
投射法D
问卷法
考题
单选题柯尔伯格进行关于儿童品德发展研究时采用的方法是（）A
“对偶故事法”B
“两难故事法”C
“推理故事法”D
“自述故事法”