考题
1977年哪位心理学家提出了生态系统理论?A、塞利格曼B、布朗芬布伦纳C、西蒙D、奈瑟
考题
心理学家( )通过“陌生情境”实验，研究了婴儿的分离焦虑和陌生焦虑，把婴儿的依恋分为性质不同的三种模式。A.布朗芬布伦纳
B.格塞尔
C.皮亚杰
D.艾斯沃斯
考题
依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。
考题
典型的生态学的心理发展理论是布朗芬布伦纳提出的儿童社交模型。
考题
根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。
考题
实用临床法研究儿童规则认识和道德发展的心理学家是（）。A、詹姆斯B、华生C、谢弗尔森D、皮亚杰
考题
最早研究自我概念的心理学家是（）。A、詹姆斯B、华生C、谢弗尔森D、马什
考题
认知发展理论关于儿童性别角色发展的理论主要由（）提出。A、詹姆斯B、柯尔伯格C、谢弗尔森D、马什
考题
提出利用点红实验研究自我的心理学家是（）。A、詹姆斯B、刘易斯C、谢弗尔森D、布朗芬布伦纳
考题
提出人类发展生态学的是（）。A、布鲁纳B、布朗芬布伦纳C、加德纳D、弗洛依德
考题
毕生发展观的代表人物是（）。A、皮亚杰B、鲍尔贝C、巴尔特斯D、布朗芬布伦纳
考题
（）提出了成熟论。A、布朗芬布伦纳B、格塞尔C、皮亚杰D、斯腾
考题
填空题依据布朗芬布伦纳的生态系统理论，早教中心属于（）。
考题
单选题（）提出了成熟论。A
布朗芬布伦纳B
格塞尔C
皮亚杰D
斯腾
考题
单选题最早提出自我概念的心理学家是（）A
詹姆斯B
刘易斯C
谢弗尔森D
布朗芬布伦纳
考题
判断题根据布朗芬布伦纳提出的环境模型，最内层的微观系统对儿童发展的影响最深远。A
对B
错
考题
单选题毕生发展观的代表人物是（）。A
皮亚杰B
鲍尔贝C
巴尔特斯D
布朗芬布伦纳
考题
单选题实用临床法研究儿童规则认识和道德发展的心理学家是（）。A
詹姆斯B
华生C
谢弗尔森D
皮亚杰
考题
单选题提出利用点红实验研究自我的心理学家是（）。A
詹姆斯B
刘易斯C
谢弗尔森D
布朗芬布伦纳
考题
单选题提出人类发展生态学的是（）。A
布鲁纳B
布朗芬布伦纳C
加德纳D
弗洛依德
考题
单选题1977年哪位心理学家提出了生态系统理论？（）A
塞利格曼B
布朗芬布伦纳C
西蒙D
奈瑟
考题
判断题典型的生态学的心理发展理论是布朗芬布伦纳提出的儿童社交模型。A
对B
错
考题
单选题最早研究自我概念的心理学家是（）。A
詹姆斯B
华生C
谢弗尔森D
马什
考题
单选题认知发展理论关于儿童性别角色发展的理论主要由（）提出。A
詹姆斯B
柯尔伯格C
谢弗尔森D
马什
考题
多选题20世纪70年代中期谢弗尔森等提出的自我概念多维度层次模型中，一般自我概念位于最顶层，次一级是（）。A学业自我概念B社会自我概念C情绪自我概念D身体自我概念