考题
对病人进行角色、身份、学习型态、休闲活动方面的评估属于A．B．C．D．E．
考题
对病人进行角色、身份、学习形态、休闲活动方面的评估属于
考题
竞渡属于()。A、军事体育B、娱乐体育C、学校体育D、休闲活动
考题
审美愉快具有层次性,从低级到高级一般分为心意层次、感官层次及精神人格层次的审美愉快。()
此题为判断题(对，错)。
考题
（）型家庭休闲活动方式，以服务社会和与人接触为目的的休闲活动。A、娱乐消遣B、强体健身C、社会公益D、学习提升
考题
开放教育学生休闲活动中起主导作用的动机有（）A、松弛动机B、娱乐动机C、交往动机D、成就动机
考题
在纳什模型中属于低层次的休闲活动是（）A、消磨时间B、摆脱单调C、寻求刺激D、娱乐
考题
以下行为中属于本能行为的是（）A、学习知识B、模仿表演C、与人交往D、躲避危险E、下雨打伞
考题
审美愉快具有层次性，从低级到高级一般分为心意层次、感官层次及精神人格层次的审美愉快。
考题
审美愉快从低级到高级排列有心意层次、感官层次和精神人格层次的审美愉快。
考题
（）型家庭休闲活动方式，是以扩大知识面和增长见识为目的的休闲活动。A、娱乐消遣B、强体健身C、社会公益D、学习提升
考题
以下属于逻辑记忆内容的是（ ）A、愉快的经历B、危险的遭遇C、物理定义D、学习打字E、长途旅行
考题
（）型家庭休闲活动方式，以身体的发育、恢复和保养为目的的休闲活动。A、娱乐消遣B、强体健身C、社会公益D、学习提升
考题
视觉障碍儿童早期干预常用的方法有（）。A、视觉训练B、综合多种感官法C、表象指导法D、发音练习E、愉快学习法
考题
以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A、谐音联想法B、分散复习C、多种感官参与D、画出系统结构图
考题
受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是（）A、满足信息需求B、追求娱乐与消遣C、获取知识D、交往的需要
考题
多选题开放教育学生休闲活动中起主导作用的动机有（）A松弛动机B娱乐动机C交往动机D成就动机
考题
多选题视觉障碍儿童早期干预常用的方法有（）。A视觉训练B综合多种感官法C表象指导法D发音练习E愉快学习法
考题
单选题受众收听、收看轻松愉快的信息内容，主要的动机是（）A
满足信息需求B
追求娱乐与消遣C
获取知识D
交往的需要
考题
多选题审美愉快的层次有（）。A社会文化层次的审美愉快B感官层次的审美愉快C心意层次的审美愉快D精神人格层次的审美愉快
考题
判断题审美愉快具有层次性，从低级到高级一般分为心意层次、感官层次及精神人格层次的审美愉快。A
对B
错
考题
判断题审美愉快从低级到高级排列有心意层次、感官层次和精神人格层次的审美愉快。A
对B
错
考题
单选题（）型家庭休闲活动方式，以身体的发育、恢复和保养为目的的休闲活动。A
娱乐消遣B
强体健身C
社会公益D
学习提升
考题
单选题以下哪种学习策略属于精细加工策略？（）A
谐音联想法B
分散学习C
多种感官参与D
画出系统结构图
考题
单选题（）型家庭休闲活动方式，以服务社会和与人接触为目的的休闲活动。A
娱乐消遣B
强体健身C
社会公益D
学习提升
考题
单选题（）型家庭休闲活动方式，是以扩大知识面和增长见识为目的的休闲活动。A
娱乐消遣B
强体健身C
社会公益D
学习提升
考题
单选题以下属于逻辑记忆内容的是（ ）A
愉快的经历B
危险的遭遇C
物理定义D
学习打字E
长途旅行