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体验教育的特点是（）

  • A、由被动到主动
  • B、由接受到创造
  • C、由紧张性体验到轻松性体验，寓教于乐
  • D、由介绍性到讨论性，由经验到理解
  • E、由分离到交融

参考答案

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考题 体验的种类有() A.娱乐体验B.教育体验C.遁世体验D.美学体验
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考题 小学科学教育活动课的最大特点是()。 A.增长知识B.运用知识解决问题C.情感体验D.加强对科学的理解
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考题 心理健康教育的形式在初中以（）为主。A、活动和体验B、体验和调适C、游戏和活动
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考题 美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验，如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验，这种体验的特点是（）A、愉悦的体验B、回忆性的体验C、倾向性的体验D、目标性的体验
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考题 （）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。A、实践-体验教育B、表演-体验教育C、模拟-实践教育D、模拟-体验教育
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考题 顾客不仅浸入到环境中，而且还积极地参与甚至沉溺于活动，并对环境产生影响和从中获得体验。这种体验属于（）。A、娱乐体验B、教育体验C、审美体验D、逃避现实体验
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考题 体验式班会是（）的重要组成部分。A、班级体验活动B、学校体验活动C、“体验式团体教育模式”D、社会体验活动
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考题 体验可以分为（）的类型A、娱乐的体验B、教育的体验C、逃避现实的体验D、审美的体验
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考题 大学生情绪情感体验上的特点是什么？
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考题 多选题体验可以分为（）的类型A娱乐的体验B教育的体验C逃避现实的体验D审美的体验
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考题 单选题（）通过创设各种丰富多彩的社会角色模拟活动，促进学生个体社会化的学习和教育模式。A 实践-体验教育B 表演-体验教育C 模拟-实践教育D 模拟-体验教育
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考题 多选题体验是内在的存在于个人心中的参与所得，它可以分为：（）A娱乐的体验B教育的体验C逃避现实的体验D审美的体验
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考题 多选题美感包括自然的、社会的、艺术的三类。一切符合审美需要的对象都能引起美的体验，如锦绣河山、文艺表现等都极易引起对美的体验，这种体验的特点是（）A愉悦的体验B回忆性的体验C倾向性的体验D目标性的体验
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