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被测者状态中,被测的心理,生理,动机,情绪,态度等因素都会影响心理特质水平的稳定性,造成()误差。


参考答案

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考题 影响测验结果的被试因素有A、测验动机、焦虑水平、情绪状态B、测验经验和联系效应C、反应倾向D、生理因素E、以上都是

考题 心理测量的误差主要来源有( )A、主试者素质B、施测条件C、应试者动机D、应试者生理状态E、以上都是

考题 施测应对方式问卷(CSQ),可以()单选A.了解受测者人格特质 B.了解受测者解决问题的能力水平 C.评定受测者健康水平 D.了解受测者心理发展的成熟程度

考题 心理测量的误差主要来源有( )A.主试者素质 B.以上都是 C.应试者生理状态 D.应试者动机 E.施测条件

考题 当用仪表对被测参数进行测量时,仪表若不能及时地反映被测参数而造成的误差,称为()误差。

考题 能量转换型传感器直接消耗被测对象的输入能量,因而必然造成被测对象状态的变化而产生测量误差。

考题 测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评,此类误差属于()。A、对比效应误差B、哈罗效应误差C、接近效应误差D、宽大心理误差

考题 下列不属于影响听阈测试结果的因素有()。A、被测者的听力损失程度;B、被测者的主观动机;C、测试者的技术水平;D、被测者耳鸣;E、测试方法。

考题 用框式水平仪测直度时,应先测基面水平误差,然后在测被测面的垂直误差误差。

考题 下列关于情绪的叙述不正确的是()?A、多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态B、可以被分类为与生俱来的“基本情绪”和后天学习到的“复杂情绪”C、无论正面还是负面的情绪,都会引发人们行动的动机D、人们在心理活动中,对客观世界的心理体验

考题 心理因素受到动机、知觉、环境、爱好、风俗习惯以及信念和态度等主要心理因素的影响。

考题 被测者因素中的被测总体内部水平的离散程度将影响测评信度。

考题 影响职业发展管理的因素中,个人因素不包括()。A、心理特质B、生理特质C、学历D、家庭背景

考题 影响素质测评的主观因素不包括以下哪项()A、被测者的态度B、主测者的理解能力C、习惯势力的影响D、主测者的感情因素

考题 关于心理健康测量错误的是()。A、能够有效诊断心理健康状况B、测量结果提示可能性,不能简单下结论C、是一项技术性高、责任性强的工作D、常用的测验量表为SCL-90E、能够直接测查被测者的心理特质

考题 施测应对方式问卷CSQ,可以了解受测者()。A、人格特质B、解决问题的迫切程度C、健康水平D、心理发展的成熟程度

考题 素质测评工作是一项复杂的系统工程,它受多因素的制约。以下哪项因素不会影响素质测评工作。()A、测评的组织工作B、主测者的态度C、习惯势力的影响D、被测者的态度

考题 填空题被测者状态中,被测的心理,生理,动机,情绪,态度等因素都会影响心理特质水平的稳定性,造成()误差。

考题 单选题测评者往往会因为对被测整体印象的好坏而影响他对其每个素质的测评,此类误差属于()。A 对比效应误差B 哈罗效应误差C 接近效应误差D 宽大心理误差

考题 单选题心理测量的误差主要来源有()A 施测条件B 主试者素质C 应试者动机D 应试者生理状态E 以上都是

考题 单选题下列不属于影响听阈测试结果的因素有()。A 被测者的听力损失程度;B 被测者的主观动机;C 测试者的技术水平;D 被测者耳鸣;E 测试方法。

考题 单选题影响测验结果的被试因素包括(  )。A 生理因素B 测验动机、焦虑水平、情绪状态C 反应倾向D 测验经验和联系效应E 以上都是

考题 单选题下列关于情绪的叙述不正确的是()?A 多种感觉、思想和行为综合产生的心理和生理状态B 可以被分类为与生俱来的“基本情绪”和后天学习到的“复杂情绪”C 无论正面还是负面的情绪,都会引发人们行动的动机D 人们在心理活动中,对客观世界的心理体验

考题 判断题被测者因素中的被测总体内部水平的离散程度将影响测评信度。A 对B 错