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如果方差膨胀因子VIF=10,则什么问题是严重的()。

  • A、异方差问题
  • B、序列相关问题
  • C、多重共线性问题
  • D、解释变量与随机项的相关性

参考答案

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考题 下列哪种方法不是检验异方差的方法()A.戈德菲尔特匡特检验B.怀特检验C.戈里瑟检验D.方差膨胀因子检验

考题 果戈德菲尔特——匡特检验显著,则认为什么问题是严重的()A.异方差问题B.序列相关问题C.多重共线性问题D.设定误差问题

考题 如果方差膨胀因子VIF=10,则什么问题是严重的()。A.异方差问题B.序列相关问题C.多重共线性问题D.解释变量与随机项的相关性

考题 关于单因子方差分析的说法,正确的是()。 A. —般应先绘制散布图,再进行单因子方差分析 B.单因子方差分析用于考察因子不同水平的均值间是否有显著差异 C.单因子方差分析的目的是检验因子不同水平下的方差是否相等 D.单因子方差分析中,不同水平下重复试验次数都要求大于等于1

考题 下述统计量可以用来检验多重共线性的严重性( )。A.相关系数B.DW值C.方差膨胀因子D.特征值E.自相关系数

考题 回归模型在近似共线性下参数估计量的方差会增大,方差膨胀因子为1/1-r。( )

考题 如果某模型的参数方差膨胀因子VIF=20,则认为( )是严重的。A.异方差问题 B.序列相关问题 C.多重共线性问题 D.解释变量与随机项的相关性

考题 在单因子方差分析中,如果各个因子水平效应相同的原假设为真,则组间平方和SSA()A、等于0B、等于总平方和C、完全由观测的随机误差引起D、完全由各因子水平的差异引起

考题 在两因子方差分析中,如果要分解出两因子交互作用对观测变量的影响,则对两因子的每对水平组合可以只观测()A、1次B、2次C、3次D、4次E、5次

考题 中国社会中通行的比其他国家严重的问题是什么?()A、自然灾害B、经济倒退C、人情关系D、经济膨胀

考题 如果方差膨胀因子VIF=15,则认为()问题是严重的。A、异方差问题B、序列相关问题C、多重共线性问题D、解释变量与随机项的相关性

考题 检验多重共线性严重性的方法有()。A、等级相关系数法B、方差膨胀因子C、工具变量法D、判定系数检验法E、逐步回归法

考题 下列哪种方法不是检验异方差的方法()A、戈德菲尔特——匡特检验B、怀特检验C、戈里瑟检验D、方差膨胀因子检验

考题 经验认为,某个解释变量与其他解释变量间多重共线性很严重的判别标准是这个解释变量的方差扩大因子VIF()A、大于1B、小于1C、大于10D、小于5

考题 下述统计量可以用来检验多重共线性的严重性()。A、相关系数B、DW值C、方差膨胀因子D、特征值E、自相关系数

考题 如果线性回归模型中随机误差项的方差不是(),则称随机误差项具有异方差性。

考题 下列哪些方法可用于异方差性的检验()。A、DW检验B、方差膨胀因子检验法C、判定系数增量贡献法D、样本分段比较法E、残差回归检验法

考题 果戈德菲尔特——匡特检验显著,则认为什么问题是严重的()A、异方差问题B、序列相关问题C、多重共线性问题D、设定误差问题

考题 残差分析的常用方法有()。A、残差直方图B、残差散点图C、方差膨胀因子D、正态概率图E、病态指数

考题 如果一国通货膨胀严重,物价普遍上升,则该国的国际收支容易出现()。A、顺差B、逆差C、平衡

考题 单选题经验认为,某个解释变量与其他解释变量间多重共线性很严重的判别标准是这个解释变量的方差扩大因子VIF()A 大于1B 小于1C 大于10D 小于5

考题 多选题在两因子方差分析中,如果要分解出两因子交互作用对观测变量的影响,则对两因子的每对水平组合可以只观测()A1次B2次C3次D4次E5次

考题 单选题在单因子方差分析中,如果各个因子水平效应相同的原假设为真,则组间平方和SSA()A 等于0B 等于总平方和C 完全由观测的随机误差引起D 完全由各因子水平的差异引起

考题 单选题中国社会中通行的比其他国家严重的问题是什么?()A 自然灾害B 经济倒退C 人情关系D 经济膨胀

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考题 多选题下面关于方差分析和方差齐性检验结果判断的描述,正确的说法有()。A在方差分析中,如果两个因素的水平数一样多,则哪个因素的F统计量的值越大,则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素B在方差分析中,如果两个因素的水平数一样多,则哪个因素的F统计量对应的Sig值越大,则哪个因素越有可能是一个显著的影响因素C在进行方差齐性检验时,如果LeveneF统计量的值越大,则越有可能得出方差齐性的结论D在进行方差齐性检验时,如果LeveneF统计量对于的Sig值越大,则越有可能得出方差齐性的结论E如果不满足方差齐性要求,则方差分析的结论就不可靠