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根据《学记》的观点,以下哪一种教与学的关系对现代素质教育极具借鉴意义:()
- A、教学相长
- B、教优学劣
- C、尊教非学
- D、教学分离
参考答案
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考题
在教与学的关系上,传统教学过分强调教,以教为中心,以教为基础,冷落、淡化、忽视学,学的自主性丧失了,萎缩了,学生越学越不爱学,越学越不会学。基于此,新课程提倡和强调:()。A、合作学习B、探究学习C、竞争学习D、自主学习
考题
教育心理学的研究对象是()。A、学与教的心理规律,但以后者为主B、教育教学情境中师生教与学相互作用的心理过程、教与学过程中的心理现象C、学与教的心理规律。但以前者为主D、学与教以及二者相互作用的心理规律
考题
单选题在教与学的关系上,传统教学过分强调教,以教为中心,以教为基础,冷落、淡化、忽视学,学的自主性丧失了,萎缩了,学生越学越不爱学,越学越不会学。基于此,新课程提倡和强调:()。A
合作学习B
探究学习C
竞争学习D
自主学习
考题
单选题“学,然后知不足,教然后知因。知不足,然后能自反也;知因,然后能自强也。故曰:教学相长。”以上这段我国古代关于“教学相长”的论述出自()A
《论语》B
《学记》C
《礼记》D
《中庸》
考题
单选题新课程强调()。A
教学就是教师对学生单向的“培养”活动B
以教为中心,学围绕教转C
以教为基础,先教后学D
教学是教与学的交往、互动
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