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义务教育阶段的美术学习的第四个学段是（）年级。
参考答案
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考题
根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。
考题
为了体现义务教育阶段数学课程的整体性，《全日制义务教育阶段数学课程标准》通盘考虑了九年的课程内容；同时，根据儿童发展的生理和心特征。将九年的学习时间具体划分为三个学段是（）A、第一学段（1-4年级）、第二学段（5-6年级）、第三年级（7-9年级）B、第一学段（1-2年级）、第二学段（3-6年级）、第三年级（7-9年级）C、第一学段（1-2年级）、第二学段（3-7年级）、第三年级（8-9年级）D、第一学段（1-3年级）、第二学段（4-6年级）、第三年级（7-9年级）
考题
“美术鉴赏”是义务教育阶段美术科目的一个内容系列.是在义务教育阶段美术课程中“欣赏·评述”学习领域的基础上更高层次的拓展与延伸。该内容系列包括鉴赏基础和（）两部分。A、鉴赏方法B、鉴赏课题C、鉴赏能力D、鉴赏内容
考题
填空题根据学生的身心发展水平，美术课程将义务教育阶段的美术学习分成（）个学段，并结合四个学习领域分别设计课程内容与学习活动，从而形成依次递进、前后衔接的课程结构，适应不同年龄段学生在美术方面的情意特征、认知水平和实践能力。
考题
单选题依据《义务教育美术课程标准（2011版）》，美术课程的第3学段指的是（）。A
3～4年级B
5～6年级C
7～9年级D
10～12年级
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