网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：
题目内容
（请给出正确答案）
美国考试组织结构表现为：独立考试机构+大学（）招生。
- A、开放
- B、独立
- C、筛选
- D、选拔
参考答案
更多 “美国考试组织结构表现为：独立考试机构+大学（）招生。A、开放B、独立C、筛选D、选拔” 相关考题
考题
在中学阶段有多种形式的考试，如检测学生是否达到毕业水平的学业水平考试，普通高等学校招生的升学考试．大学自主招生考试．以及物理竞赛考试等。下列考试属于目标参照测验的是( )。A．学业水平考试
B．升学考试
C．自主招生考试
D．物理竞赛考试
考题
虽然当下的大学自主招生考试受到的非议颇多，然而，走过十年路程的大学自主招生考试，大概还是要年复一年地继续考下去。毕竟，自主招生考试对于恢复大学人才选拔的功能，真正将符合自身育人理念的可造之才选拔到大学中来，还是着积极意义和明显功效的。复旦大学表示，占该校本科生30%的自主招生出者，他们在学业成绩、创新意识和创新能力等方面的表现大多数要比其他学生胜出一筹。
大学自主招生考试能够继续考下去的因为它（ ）。
A能够克服非议
B能够选拔全能型的综合人才
C具备更突出的人才选拔功效
D有助于创新大学的人才选拔机制
考题
美国大学招生中发挥着重要作用的分别是两家民间考试机构编制的（）考试。A、“普通教育证书考试”（GCE）B、“学习能力测验”（SAT）C、共通学力第一次考试D、“大学入学考试”（ACT）
考题
日本现行大学入学考试类型结构存在的突出缺点是（）。A、考试的不准确性增加B、考试费用较高，考生压力增大C、减弱了全国统一考试的考查功能，考试的主观性增强，考试的权威性有所降低D、考试的选拔功能下降
考题
按照大学入学考试组织机构的性质，可以将大学入学考试划分为哪三种类型（）。A、由中央统一组织的大学入学考试B、由高等学校自主组织的大学入学考试C、由民间机构组织的服务型大学入学考试D、由国外机构组织的大学入学考试
考题
2013年湖南大学深化高等学校招生考试制度改革，积极探索（）的录取模式。A、“学科创新人才”的自主选拔B、“拔尖人才培养”的自主选拔C、“基础学科人才”的自主选拔D、“学科优秀人才”的自主选拔
考题
下列不属于英国高等教育大学招生特点的是（）A、大学入学考试和中学毕业考试合一B、考试机构虽接受国家宏观调控，但不属于自主独立机构C、考试次数多，打破“一考定终身”D、考试设科广泛，学生选择余地较大
考题
招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学
考题
填空题招生制度是一个国家高等教育制度的重要组成部分，各国招生制度主要有以下几种类型： 统一的入学考试，如英、法、德、亚洲。（国家组织统一考试）；美国的“大学入学考试委员会”和“大学考试协会”属于（）考试组织 由（）组织入学考试的形式，以体现大众高等教育中的精英教育，如美国的许多名牌私立大学，（）相结合，如日本的国立、公立大学
考题
多选题按照大学入学考试组织机构的性质，可以将大学入学考试划分为哪三种类型（）。A由中央统一组织的大学入学考试B由高等学校自主组织的大学入学考试C由民间机构组织的服务型大学入学考试D由国外机构组织的大学入学考试
考题
多选题日本现行大学入学考试类型结构存在的突出缺点是（）。A考试的不准确性增加B考试费用较高，考生压力增大C减弱了全国统一考试的考查功能，考试的主观性增强，考试的权威性有所降低D考试的选拔功能下降
考题
单选题下列不属于英国高等教育大学招生特点的是（）A
大学入学考试和中学毕业考试合一B
考试机构虽接受国家宏观调控，但不属于自主独立机构C
考试次数多，打破“一考定终身”D
考试设科广泛，学生选择余地较大
考题
单选题美国著名的私立大学和优质的州立大学实行（）招生政策。A
筛选性B
选拔性C
甄别性D
开放性
热门标签
最新试卷