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若正方形ABCD的边长为4,E为BC边上一点,BE=3,M为线段AE上的一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BF=AE,则BM的长为5/2或12/5。


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考题 请教:2009年黑龙江省哈尔滨市中考《数学》试卷第2大题第9小题如何解答? 【题目描述】 18.若正方形ABCD的边长为4,E为BC边上一点,BE=3,M为线段AE上一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BF=AE,则BM的长为______________.

考题 若正方形ABCD的边长为4,E为BC边上一点,BE=3,M为线段AE上一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BF=AE,则BM的长为______________ .

考题 如图所示,点P为正方形ABCD内一点,且PA=1,PB=2,PC=3试求∠ABP的度数?

考题 如图,BD=CD,AE∶DE=1∶2,延长BE交AC于F,且AF=5cm,则AC的长为( )。A. 30cmB. 25cmC. 15cmD. 10cm

考题 (6分)如图,点P为矩形ABCD边BC上一点(不包括端点),E为BC延长线上一点,CQ为∠DCE的角平分线,连接AP,PQ,使AP⊥PQ。求证:当AB=BC时,存在AP=PQ。

考题 如图:已知圆0,点P在圆外,D,E在圆上,PE交圆于C,PD与圆相切,G为CE上一点且满足PG=PD,连接DG并延长交圆于A,作弦AB⊥EP,垂足为F。 (1)求证:AB为圆的直径; (2)若AC=BD,AB=5,求弦DE的长。

考题 如图,面积为20的正方形ABCD中,有一个小正方形EFGH,其中E,F,G分别在AB,BC,FD上,若BF=√5/2,则小正方形的周长是()。 A.5√5/8 B.5√5/6 C.5√5/2 D.10√5/3

考题 如图,边长为a的正方形ABCD中,点E是对角线BD上的一点,且BE=BC,点P在EC上,PM⊥BD于M,PN⊥BC于N,则PM+PN=________。

考题 下图中ABCD为边长10米的正方形路线,E为AD中点,F为与B相距3米的BC上一点,从E点到F点有小路EGHF,小路的每一段都与AB垂直或平行,且GH相距2米。甲经EABF从E点匀速运动到F点用时9秒,则其以相同速度经EGHF从E点匀速运动到F点用时多少秒? A.12 B.10 C.9 D.8

考题 在边长为2的正方形内部,以A为圆心,AB为半径画弧,再以BC为直径画半圆。则两块阴影部分面积差的绝对值为: A.(π-2)/2 B.π-2 C.(5π-14)/2 D.(3π-8)/2

考题 N是正方形ABCD内一点,如果NA : NB : NC=2 : 4 : 6,则∠ANB的度数为( )。 A. 120° B. 135° C. 150° D.以上都不正确

考题 图6-18是一个边长为10的正方形和半圆所组成的图形,其中P为半圆周的中点,Q为正方形一边上的中点,则阴影部分的面积为( )

考题 从正方形四个顶点A、B、C、D及其中心O这5个点中,任取两个点,则这两点间的距离不小于该正方形边长的概率为( )A.1/2 B.3/4 C.2/5 D.3/5 E.7/10

考题 平行四边形ABCD如右图所示,E为AB上的一点,F、G分别是AC和DE、DB的交点。若AB=3AE,则四边形BEFG与ABCD的面积之比是: A.2︰7 B.3︰13 C.4︰19 D.5︰24

考题 如右图所示,在△ABC:中,D为AC的中点,E在BC上,且 BE : EC=1 : 2,AE与BD交于F。则△BEF与四边形EFDC 的面积之比为( )。 A. 1 : 3 B. 1 : 4 C. 1 : 5 D. 1 : 6

考题 C是线段AB上一点,D是线段CB的中点,已知图中所有线段的长度之和为23,线段 AC和线段CB的长度都是正整数,那么线段4C的长度为: A.2 B.3 C.5 D.7

考题 已知△ABC的三边长AC=3,BC=4,AB=5,P为AB边上任意一点,则CP→ (BA→-BC→)的最大值为(  )A、8 B、9 C、12 D、15

考题 案例: 为了帮助学生理解正方形的概念、性质,发展学生推理能力、几何直观能力等,在一节习题课上,甲、乙两位教师各设计了一道典型例题。 【教师甲】 如图1,在边长为a的正方形ABCD中,E为AD边上一点(不同于A、D),连接CE。在该正方形边上选取点F,连接DF,使DF=CE。请解答下面的问题: (1)满足条件的线段DF有几条? (2)根据(1)的结论,分别判断DF与CE的位置关系,并加以证明。 【教师乙】 如图2,在边长为a的正方形ABCD中,E、F分别为AD、AB边上的点(点E、F均不与正方形顶点重合),且AE=BF,CE、DF相交于点M。证明: (1)DF=CE; (2)DF⊥CE。 问题: (1)分析两位教师例题设计的各自特点。(10分) (2)直接写出教师甲的例题中两个问题的结论(不必证明)。(4分) (3)结合两位教师设计的例题,你还能启发学生提出哪些数学问题?(请写出至少两个问题)(6分)

考题 如图,在一张矩形纸片ABCD中,AB=4,BC=8。点E,F分别在AD,BC上,将纸片ABCD沿直线EF折叠,点C落在AD上的一点日处,点D落在G处,有以下四个结论:①四边形CFHE是菱形;②EC平分∠DCH;③线段BF的取值范围为3≤BF≤4;④当点H与点A重合时, 。以上结论中,你认为正确的有( )个。 A.1 B.2 C.3 D.4

考题 已知BD为正方形ABCD对角线,M为BD上不同于B、D的一个动点,以AB为边在ABCD侧边作等边三角形ABE,以BM为边在BD左侧作等边三角形BMF,连接EF、AM、CM,当AM+BM+CM最短时,∠BCM=( )。 A.150 B.450 C.300 D.600

考题 若角120°的终边上有一点(-4,a),则a的值为 ___________.

考题 某直线控制数控机床加工的起始坐标为(0,0),接着分别是(0,5)(5,5)(5,0)(0,0),则加工的零件形状是()A、边长为5的平行四边形B、边长为5的正方形C、边长为10的正方形形

考题 求边长为100mm的正方形,长12m的钢坯理论重量是多少?(密度7.85t/m3)

考题 已知正方形边长为a,若用钢尺丈量一条边,其中误差为±3mm,则正方形周长的中误差为(),若丈量正方形的每条边,其中误差均为±3mm,则正方形周长的中误差为()。

考题 ABCD是边长为L的正方形的四个顶点,若在A、B、C、D四个顶点处分别放置带电量为q的正点电荷,则A、B、C、D四点电荷在正方形对角线交点上产生的合场强的大小为()。

考题 判断题若正方形ABCD的边长为4,E为BC边上一点,BE=3,M为线段AE上的一点,射线BM交正方形的一边于点F,且BF=AE,则BM的长为5/2或12/5。A 对B 错

考题 填空题已知正方形边长为a,若用钢尺丈量一条边,其中误差为±3mm,则正方形周长的中误差为(),若丈量正方形的每条边,其中误差均为±3mm,则正方形周长的中误差为()。