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现代认知心理学认为人的较复杂的整块知识的表征方式是（）

  • A、组块
  • B、命题
  • C、概念
  • D、图式

参考答案

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考题 依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的其组织。
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考题 依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的信息及其组织。（ ）
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考题 知识的表征存储方式有（ ）。A．命题网络B．产生式系统B．图式D．认知方式E．概念网络
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考题 对知识可以从不同的角度进行分类，现代认知心理学家把知识分为_______知识与_______知识。
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考题 根据现代认知心理学的观点，技能本质上是（ ）A、 习惯性动作B、 陈述性知识C、 程序性知识D、 经验性知识
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考题 现代认知心理学认为，命题是表征程序性知识的最小单位。（ ）
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考题 依据现代认知心理学的观点，知识是个体通过与环境相互作用后获得的____及其。
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考题 加涅将认知领域的学习分为言语信息,智慧技能和认知策略三大类,是:()。 A、认知复杂程度B、知识的内在表征方式C、学习的信息加工模型D、内在的能力和外在的表现
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考题 有关教师资格考试:根据认知心理学的研究,程序性知识的表征形式主要是( ) 2.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是(　　)A.命题B.命题网络C.图式D.产生式
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考题 现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类（ ）A.陈述性知识 B.动作性知识 C.形象性知识 D.程序性知识
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考题 什么是知识的表征？举例说明陈述性知识的表征方式。
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考题 认知心理学认为，表征程序性知识的最小单位是（）A命题B命题网络C图式D产生式
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考题 根据现代认知心理学关于知识分类的观点，技能可以分为（）和（）。
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考题 现代认知心理学认为人的较复杂的整块知识的表征方式是（）A、组块B、命题C、概念D、图式
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考题 认知心理学的感知觉过程、注意、（）、知识表征、模式识别、（）、推理与决策等内容被广泛地运用于设计心理学中。
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考题 现代认知心理学根据不同知识的心理表征方式，将知识分为哪两大类?（）A、陈述性知识；B、动作性知识；C、形象性知识；D、程序性知识
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考题 根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）。A、命题B、命题网络C、图式D、产生式
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考题 知识的表征存储方式有（　）。A、命题网络B、产生式系统C、图式D、认知方式E、概念网络
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考题 现代认知心理学依据知识的不同表征方式和作用，将知识划分为（）。
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考题 现代认知心理学认为，教学促进智力发展的最佳途径是（）A、发展认知结构说B、习得知识C、培养认知过程品质说D、认识发生论
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考题 填空题根据现代认知心理学关于知识分类的观点，技能可以分为（）和（）。
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考题 单选题认知心理学认为，表征程序性知识的最小单位是（）A 命题B 命题网络C 图式D 产生式
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考题 多选题知识的表征存储方式有（）。A命题网络B产生式系统C图式D认知方式E概念网络
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考题 单选题根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是（）。A 命题B 命题网络C 图式D 产生式
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考题 多选题认知心理学的领域包括（）等。A认知发展B语言C表象D知识表征
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考题 单选题现代著名认知心理学家安德森认为人的较复杂的整块知识是用图式来表征的。下列哪项不属于图式的含义？（　　）A 图式具有概括性，个体的图式是发展的B 图式中含有同类事物的本质特征，也含有非本质特征C 图式相当于脚本，表征的事件有一定的时间顺序D 图式中的知识是以某种方式或结构组织起来的
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考题 多选题知识构成要素包括：（）、（）和（）。符号表征表明作为人类的认识成果，任何知识都是以特定的符号作为表征的。知识的逻辑形式是指人认知世界的方式，具体包括知识构成的逻辑过程和逻辑思维形式。知识的意义是其内具的促进人的思想、精神和能力发展的力量，是知识与人的发展之间的一种价值关系。A符号表征B理论知识和应用知识C逻辑形式D意义
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考题 填空题认知心理学的感知觉过程、注意、（）、知识表征、模式识别、（）、推理与决策等内容被广泛地运用于设计心理学中。
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