考题
教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。
考题
教育从生产劳动中第一次分离的标志是（ ）。A．学校的产生B．剩余产品的出现C．国家的出现D．文字的产生
考题
产生教育的最具基础性的条件的是()
A、社会实践B、语言的产生C、生产劳动D、学校的出现
考题
教育从生产劳动中第一次分离的标志是 【 】A 班级授课制的出现B 学校的产生C 脑力劳动与体力劳动的分离D.教育的普厦
考题
学校教育产生的社会历史条件有()。
A.生产力发展到一定水平 B.社会出现了剩余产品
C.有一部分人可以脱离生产劳动 D.语言发展到文字状态
E.社会出现了阶级
考题
教育从生产劳动中第一次分离的标志是（ ）。
A.学校的产生 B.剩余产品的出现
C.有了国家 D.创造了文字
考题
教育从生产劳动中第一次分离的标志是（ ）。
A.国家的出现 B.阶级的分化
C.学校的产生 D.文字的出现
考题
教育从生产劳动中第一次分离出来的标志是（ ）。
A.班级授课制的出现
B.脑力劳动与体力劳动的分离
C.学校的产生
D.教育制度的建立
考题
教育从生产劳动中第一-次分离出来的标志是()。
A.班级授课制的出现
B.脑力劳动与体力劳动的分离
C.学校的产生
D.教有制度的建立
考题
从教育发展的历程看，教育产生的直接必要条件是（）A、语言B、教科书C、生产劳动D、教学手段
考题
（）的进行，是生产教育的最具基础性的条件；（）的形成则是教育产生的另一重要的社会条件。
考题
学校产生的条件：一是（）；二是文字的出现和书面语言的形成。
考题
学校教育产生的条件之一是（）A、铁制农具的出现B、阶级的分化C、宗教的产生D、专门的脑力劳动者出现
考题
培养全面发展的人的根本途径是（）A、教育与生产劳动和社会实践相结合B、生产劳动C、社会实践D、教育
考题
学校教育产生的社会历史条件有（）。A、生产力发展到一定水平B、社会出现了剩余产品C、有一部分人可以脱离生产劳动D、语言发展到文字状态E、社会出现了阶级
考题
多选题学校教育产生的社会历史条件有（ ）。A生产力发展到一定水平B社会出现了剩余产品C有一部分人可以脱离生产劳动D语言发展到文字状态E社会出现了阶级
考题
判断题教育从生产劳动中第一次分离的标志是学校的产生。A
对B
错
考题
填空题学校产生的条件：一是（）；二是文字的出现和书面语言的形成。
考题
单选题从教育发展的历程看，教育产生的直接必要条件是（）A
语言B
教科书C
生产劳动D
教学手段
考题
填空题（）的进行，是生产教育的最具基础性的条件；（）的形成则是教育产生的另一重要的社会条件。
考题
单选题培养全面发展的人的根本途径是（）A
教育与生产劳动和社会实践相结合B
生产劳动C
社会实践D
教育
考题
单选题学校教育产生的条件之一是（）A
铁制农具的出现B
阶级的分化C
宗教的产生D
专门的脑力劳动者出现
考题
单选题产生教育的最具基础性的条件是（）A
社会实践B
语言的产生C
生产劳动D
学校的出现
考题
单选题语言是意识产生的关键，而语言产生的基本条件则是（ ）。A
社会实践和社会交往活动B
自然环境和地理气候的变化C
动物物种生存繁衍的要求