考题
当你看到其他同学破坏交通标志时，你会怎么做：()A、过去劝阻他，告诉他这样做不对B、不关自己的事C、觉得很好玩，和他一起玩
考题
“你做的得很好！”这是对对方做出的A．积极性反馈
B．消极性反馈
C．模糊性反馈
D．情感性反馈
E．鞭策性反馈
考题
“你做的得很好！”这是对对方做出的A、积极性反馈
B、消极性反馈
C、模糊性反馈
D、情感性反馈
E、鞭策性反馈
考题
“你做的得很好！，这是对方做出的（）A、积极性反馈B、消极性反馈C、模糊性反馈D、情感性反馈E、鞭策性反馈
考题
（）指的是儿童已经能够做的与其自己不能很好完成的之间的距离。
考题
在与营业厅客户交流时，建立信赖感的方法有（）A、要做到一个很好的倾听者，你必须发问很好的问题B、赞美他，表扬他C、模仿语速D、认同客户E、熟悉产品和行业的知识F、专业形象G、使用客户见证
考题
在与客户交流时，营业人员要做到一个很好的倾听者，你必须（）A、先了解你的客户B、发问很好的问题C、清楚你的客户要什么D、清楚你能给客户什么
考题
一个企业除了有充分的资源以外，还必须对资源进行很好的管理，这样才能达到预期的目标。
考题
对于瑜伽初学者和韧带条件不是很好的人，可以准备一条毛巾做辅助。
考题
敏捷的文档处理方法是：（）A、没有文档，因为这个太浪费时间了B、做大量的文档，证明你做得很好C、做必要的文档以支持产品的开发和使用D、比平常做更多的文档，因为敏捷是有风险的
考题
高硅铸铁以其很好的耐蚀性能而常常用来做（）。
考题
你刚到机关工作，同事经常把不属于你职责范围内的烦琐事务交给你做，而你并不能很好地完成，甚至受到了领导的批评，你怎么办？
考题
教师表扬一位同学“回答得很好，希望大家都能像他一样勤于思考”这样做发挥了强化的（）功能。A、激励功能B、维持功能C、促进功能D、巩固功能
考题
用很好的内容回应需要一种思维：（）A、做单向训练B、做双向训练C、搜集足够资料D、足够专注
考题
你食品厂一直信誉很好，但最近公布的不合格食品名单中你厂的某一食品在列，影响了你厂其他食品的销售，厂长让你处理此事，你怎么做?
考题
虽然自己的工作作风已经很好了，但是群众依然对自己有意见，你应当怎么做？
考题
王和老刘关系很好。但老王被查处有经济问题，组织上要老刘去调查老王的问题，假如你是老刘，你怎么做？
考题
判断题王师傅做的鱼味道鲜美，不油腻，有机会你最好去尝一尝。★王师傅的鱼做得很好吃。A
对B
错
考题
单选题男：快尝尝我做的鱼。女：你做的？男：怎么样？很好吧！我做鱼可是有名的。女：别吹牛了，哪有那么好啊！问：女的觉得鱼做得怎么样？A
一般B
好吃C
太辣D
太甜
考题
问答题你和舍友之间关系很好，但是每次卫生都是你自己做，他们不配合，导致每次宿舍卫生检查不合格，你怎么做？
考题
判断题对于瑜伽初学者和韧带条件不是很好的人，可以准备一条毛巾做辅助。A
对B
错
考题
填空题（）指的是儿童已经能够做的与其自己不能很好完成的之间的距离。
考题
单选题“你做的得很好！，这是对对方做出的A
积极性反馈B
消极性反馈C
模糊性反馈D
情感性反馈E
鞭策性反馈
考题
单选题用很好的内容回应需要一种思维：（）A
做单向训练B
做双向训练C
搜集足够资料D
足够专注
考题
单选题“你做的得很好！，这是对方做出的（）A
积极性反馈B
消极性反馈C
模糊性反馈D
情感性反馈E
鞭策性反馈