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绩效考评的方法多种多样，按照员工绩效的优劣程度，通过比较每个人的相对等级或名次的方法的是（）。

  • A、自我报告法
  • B、排序法
  • C、量表法
  • D、关键事件法

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考题 考评主照工作目标或绩效标准，采用科学的考评方法，评定员工的工作任务完成情况、工作职责履行程度以及员工的发展情况，并将评定结果反馈给员工的过程称为( )。A.年终考核 B.360度C.绩效控制 D.绩效考核
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考题 绩效的考评具体方法一般分为三个大类,即 () A. 关键绩效因素法、360 度考评法、常规考评法B. 业绩法、能力法、态度法C. 目标认同考评方法、员工比较考评方法、标准工作考评方法D. 业绩法、能力法、360 度考评法
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考题 以下不是绩效考评的目的的是()。 A、建立公司有效的绩效考评制度、程序和方法B、考核员工工作业绩C、将不同的员工进行科学的比较D、公司整体工作绩效的改善和提升
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考题 以下关于绩效考评中的排列法的说法错误的是()。 A、主管比较，有一定的局限性，不利于比较不同的部门B、是行为导向型的客观考评方法C、考评之后员工无法得到关于自己的优点或缺点的反馈信息D、当员工的绩效比较接近时比较难排列
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考题 员工工作绩效的多维性是指()。A:绩效优劣受多种客观、主观因素影响 B:随着时间推移，工作绩效会发生变化 C:员工绩效考评从多方面进行 D:在不同的环境下，员工绩效会有差异
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考题 绩效考评方式多种多样，如()、基于素质模型的绩效考评以及360度绩效考评等。A.基于平衡计分卡的绩效考评 B.基于绩效管理日常工作的考评 C.基于绩效管理流程的考评 D.基于绩效考评管理机构责权的考评
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考题 从考评的性质和特点上看，行为导向型的主观评价方法()A:考评有客观依据 B:缺乏量化的考评标准 C:可用于考评团队绩效 D:受考评者主观因素制约和影响 E:通过整体绩效来衡量员工的个体工作绩效
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考题 ()通过对比考评期内员工的实际工作表现与绩效计划的目标，来寻找工作绩效的差距和不足。A:横向比较法 B:目标比较法 C:纵向比较法 D:水平比较法
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考题 员工绩效的多因性是指（）。A、员工绩效是从多方面体现的B、员工绩效的优劣是多因素作用的结果C、员工绩效随时间的推移会发生变化D、员工绩效大小与考评项目有关
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考题 下列关于关键事件绩效考评方法优缺点说法错误的是（）。A、排除了主观因素的影响，使绩效结果有了确切的事实依据B、避免了近因效应，因为考评的是整个考评期内员工的表现，而不是最近一段时间员工的表现C、通过关键绩效法得出来的考评成绩不适合用于调薪或晋升D、适合员工之间的比较
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考题 员工辅导作为员工绩效改进的一种方法，主要关注（）等问题。A、不良绩效的界定B、通过员工辅导分析绩效出现的原因C、怎么用员工辅导改善不良绩效D、及时向领导及时反馈绩效考评结果
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考题 绩效考评中要找出员工绩效的差距和不足，应采用的方法有（）。A、水平比较法B、成对比较法C、横向比较法D、目标比较法E、强制分布法
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考题 从考评的性质和特点上看，行为导向型的主观评价方法（）。A、考评有客观依据B、缺乏量化的考评标准C、可用于考评团队绩效D、受考评者主观因素的制约和影响E、通过整体绩效来衡量员工的个体工作绩效
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考题 绩效管理与绩效考评的概念，既有明显的区别又存在十分密切的联系，下面叙述正确的是（）A、绩效考评是以绩效管理为基础的人力资源管理的子系统B、绩效考评是绩效管理的重要支撑点C、绩效管理为绩效考评的运行与实施提供了依据D、相比较而言，绩效考评更注重员工绩效与组织绩效的有机结合
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考题 员工比较考评方法主要是通过对员工之间绩效的比较从而对员工进行分类的绩效考评方法。
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考题 在绩效考评方法中，采用组织与个人协商的考评目标来评定员工绩效水平的是（）A、配对比较法B、欧德伟法C、目标法D、关联矩阵法
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考题 在考评过程中，将员工绩效分成若干等级，每一等级强制规定一个类似正态分布的百分比，然后按照每个人的相对优劣程度，列入其中一定等级。这种方法是（）。A、民意测验法B、强制正态分布法C、排序法D、两两排序法
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考题 （）是指对员工绩效考评进行考量评定分级分等的尺度。A、绩效考评指标B、绩效考评方法C、绩效考评标准D、绩效考评效标
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考题 有关大型企业绩效考评的特点叙述错误的是（）。A、拥有比较完善的员工绩效考评体系B、一线经理应该承担绩效考评的职能C、可以吸收每一位员工亲自参与考评D、以主观考评为主
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考题 绩效考评数据分析的常模分析法是将某个员工的考评结果与某个固定的岗位模式要求进行分析比较，看与这个模式相背离的程度，从而对其绩效进行评价。
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考题 在员工绩效考评的方法中，由考评者将每一个被考评者与其他被考评者一一对比，“好于”记“+”，“不如”记“—”，最后比较出每个被考评者的优劣，排出次序。这种方法是（）。A、民意测验法B、考试评分法C、排序法D、两两排序法
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考题 单选题（）是指对员工绩效考评进行考量评定分级分等的尺度。A 绩效考评指标B 绩效考评方法C 绩效考评标准D 绩效考评效标
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考题 单选题下列关于关键事件绩效考评方法优缺点说法错误的是（）。A 排除了主观因素的影响，使绩效结果有了确切的事实依据B 避免了近因效应，因为考评的是整个考评期内员工的表现，而不是最近一段时间员工的表现C 通过关键绩效法得出来的考评成绩不适合用于调薪或晋升D 适合员工之间的比较
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考题 单选题员工绩效的多因性是指（）。A 员工绩效是从多方面体现的B 员工绩效的优劣是多因素作用的结果C 员工绩效随时间的推移会发生变化D 员工绩效大小与考评项目有关
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考题 多选题员工辅导作为员工绩效改进的一种方法，主要关注（）等问题。A不良绩效的界定B通过员工辅导分析绩效出现的原因C怎么用员工辅导改善不良绩效D及时向领导及时反馈绩效考评结果
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考题 判断题员工比较考评方法主要是通过对员工之间绩效的比较从而对员工进行分类的绩效考评方法。A 对B 错
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考题 单选题绩效考评的方法多种多样，按照员工绩效的优劣程度，通过比较每个人的相对等级或名次的方法的是（）。A 自我报告法B 排序法C 量表法D 关键事件法
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