考题
20世纪50年代由美国心理学家萨柏(D.Super)提出的理论是()
A.人—职匹配理论B.人—组织匹配理论C.职业性向理论D.择业动机理论
考题
现代人才测评的理论基础是()
A.人—组织匹配理论B.人—职匹配理论C.权力本位模式D.义务本位模式
考题
与职业发展相关理论()。
A.“职业—人匹配”理论B.“个性—职业类型匹配”理论C.需要动机理论D.职业生涯阶段理论
考题
为人本管理理论提供理论支持的是下面哪几种理论?()
A.行为科学B.社会人假设C.人际(群)关系学D.以人为本理论E.经济人假设
考题
人职匹配理论主要包括()。A.马斯洛需求层次论B.特性—因素匹配理论C.人格类型与职业类型匹配理论D.供求理论E.期望理论
考题
支持“人职匹配”思想的理论主要有两个()。
A.特性——因素理论、人格类型理论B.特性——因素理论、素质差异理论C.人格类型理论、素质差异理论D.以上都正确
考题
现代管理中的“权变”思想的人性假设理论是()
A、X理论B、“复杂人”假设C、“经济人”假设D、“社会人”假设
考题
在近现代人力资源管理理论中，威廉·大内把对人的基本假设作了区分，即X理论和Y理论。
考题
为人本管理理论提供理论支持的是下面哪几种理论？（）A经济人假设B社会人假设C人际（群）关系学D行为科学E以人为本理论
考题
人员素质测评的核心思想是人—岗匹配或人—组织匹配，主要包括人力资本，能级对应和（）三大基本理论。
考题
人员素质测评的理论演变过程是：（）、“人-岗匹配”理论、“人-组织匹配”理论。
考题
美国的约翰.霍兰德研究了人的个性特征与择业关系，于1959年提出了具有广泛影响的理论是（）A、职业理论B、个性理论C、职业--个性匹配理论D、择业--个性匹配理论
考题
（）是现代人才测评的理论基础。A、人——职匹配理论B、职业锚理论C、无边界职业生涯理论D、人-组织匹配理论
考题
弗兰克·帕森斯的特性—因素理论，该理论是基于人（特性）与职业（因素）之间不匹配的矛盾的解决而建立的，因此该理论又称为（）。A、职业发展理论B、人职匹配论C、人格-职业匹配理论D、人格-环境匹配理论
考题
现代人才测评的理论基础是（）A、人—组织匹配理论B、人—职匹配理论C、权力本位模式D、义务本位模式
考题
20世纪50年代由美国心理学家萨柏（D.Super）提出的理论是（）A、人—职匹配理论B、人—组织匹配理论C、职业性向理论D、择业动机理论
考题
人职匹配理论主要包括（）。A、马斯洛需求层次论B、特性—因素匹配理论C、人格类型与职业类型匹配理论D、供求理论E、期望理论
考题
单选题美国的约翰.霍兰德研究了人的个性特征与择业关系，于1959年提出了具有广泛影响的理论是（）A
职业理论B
个性理论C
职业--个性匹配理论D
择业--个性匹配理论
考题
填空题人员素质测评的理论演变过程是：（）、“人-岗匹配”理论、“人-组织匹配”理论。
考题
单选题现代管理中的“权变”思想的人性假设理论是（）A
X理论B
“复杂人”假设C
“经济人”假设D
“社会人”假设
考题
填空题人员素质测评的核心思想是人—岗匹配或人—组织匹配，主要包括人力资本，能级对应和（）三大基本理论。
考题
单选题现代人才测评的理论基础是（）A
人—组织匹配理论B
人—职匹配理论C
权力本位模式D
义务本位模式
考题
单选题20世纪50年代由美国心理学家萨柏（D.Super）提出的理论是（）A
人—职匹配理论B
人—组织匹配理论C
职业性向理论D
择业动机理论
考题
单选题（）是现代人才测评的理论基础。A
人——职匹配理论B
职业锚理论C
无边界职业生涯理论D
人-组织匹配理论
考题
多选题人职匹配理论主要包括（）。A马斯洛需求层次论B特性—因素匹配理论C人格类型与职业类型匹配理论D供求理论E期望理论
考题
单选题现代人力资源管理中的测评技术都有赖于一个理论假设：人的素质是稳定的，为此提供了理论支持的是（）A
黑箱理论B
“人-岗匹配”理论C
“人-组织匹配”理论D
人格理论
考题
单选题弗兰克·帕森斯的特性—因素理论，该理论是基于人（特性）与职业（因素）之间不匹配的矛盾的解决而建立的，因此该理论又称为（）。A
职业发展理论B
人职匹配论C
人格-职业匹配理论D
人格-环境匹配理论