考题
和《庄子》类似，都善于运用比喻和寓言故事进行说理的作品是：A.《荀子》B.《韩非子》C.《孟子》D.《老子》
考题
下列文章中通篇运用象征手法来抒情说理的是 （ ）A．《爱尔克的灯光》B．《故都的秋》C．《往事》(之十四)D．《香市》
考题
()的方法就是“摆事实、讲道理”的方法,是新闻评论论证说理最常用的方法。
A.驳论说理法B.缘事议理法C.立论说理法D.比较分析法
考题
《山峡中》景物描写的突出特点是（）A、借景物渲染田园牧歌式的情趣B、赋予景物以象征性C、借景物刻画人物复杂的心理活动D、渲染阴冷怕人的气氛，烘托人物和故事
考题
景物散文的写法有（）A、风景记游法B、象征法C、状物特写法D、描写法E、夸张法
考题
心理疏导法的具体方式有多种，讲解、讲演、报告、座谈讨论、谈心、对话、阅读、参观、访问、调查等都是说理的方式。这些方式的多样性使说理法便于灵活运用，成为德育常用的方法。
考题
下列属于新闻评论说理论述中行之有效的方法的是（）。A、寓实于虚法B、述评结合法C、论辩交锋法D、算账说理法E、据事议理法
考题
运用大量物象、神话故事等，不在于说理的诸子典籍是哪一部？（）A、《庄子》B、《道德经》C、《韩非子》D、《墨子》
考题
《（）》的文章是先秦论说文发展的最高阶段。它善于运用大量的寓言和历史故事说理，如“自相矛盾”、“守株待兔”等著名寓言都出自该书。
考题
抒情散文的写法有联类推理法和（）。A、象征寓情法B、论题随笔法C、依事抒情法D、睹物思人法
考题
作家赵树理小说的最显著特征是（）A、故事性强B、诗化的语言C、大量意识流手法的运用D、象征手法的运用
考题
鲁迅的（）主要运用了象征主义的艺术表现方式。A、《朝花夕拾》B、《野草》C、《呐喊》D、《故事新编》
考题
单选题作家赵树理小说的最显著特征是（）A
故事性强B
诗化的语言C
大量意识流手法的运用D
象征手法的运用
考题
单选题《山峡中》景物描写的突出特点是（）A
借景物渲染田园牧歌式的情趣B
赋予景物以象征性C
借景物刻画人物复杂的心理活动D
渲染阴冷怕人的气氛，烘托人物和故事
考题
单选题下列议论文中运用寓言故事说理的是（）A
《寡人之于国也》B
《秋水》C
《五代史伶官传序》D
《论毅力》
考题
填空题《（）》的文章是先秦论说文发展的最高阶段。它善于运用大量的寓言和历史故事说理，如“自相矛盾”、“守株待兔”等著名寓言都出自该书。
考题
单选题抒情散文的写法有联类推理法和（）。A
象征寓情法B
论题随笔法C
依事抒情法D
睹物思人法
考题
单选题运用大量物象、神话故事等，不在于说理的诸子典籍是哪一部？（）A
《庄子》B
《道德经》C
《韩非子》D
《墨子》
考题
多选题景物散文的写法有（）A风景记游法B象征法C状物特写法D描写法E夸张法
考题
判断题心理疏导法的具体方式有多种，讲解、讲演、报告、座谈讨论、谈心、对话、阅读、参观、访问、调查等都是说理的方式。这些方式的多样性使说理法便于灵活运用，成为德育常用的方法。A
对B
错
考题
判断题象征哲理法是运用景物、故事说理的写法。A
对B
错
考题
单选题和《庄子》类似，都善于运用比喻和寓言故事进行说理的作品是：A
《荀子》B
《韩非子》C
《孟子》D
《老子》