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孤独症儿童的特征有（）

  • A、兴趣范围狭窄
  • B、语言发育迟缓
  • C、刻板的行为模式
  • D、不主动与他人交流

参考答案

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考题 孤独症婴幼儿的基本特征有()。 A.兴趣范围狭窄，表现刻板、僵化的行为方式B.语言障碍C.活动过多D.社会交往障碍
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考题 下列不属于儿童孤独症的基本特征的是( )A、社交障碍，语言发育障碍B、兴趣范围狭窄C、感觉异常，意向倒错D、认知和智力功能受损E、行为方式古怪刻板
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考题 孤独症的临床表现包括()。 A.行为刻板B.仅仅用手势与人交流C.语言发育障碍D.情感交流正常E.兴趣狭窄
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考题 儿童孤独症诊断依据为 A、常起病于3岁前B、社会交往障碍：极度孤独，对亲人无依恋，不与小朋友玩耍C、言语发育障碍且语言运用能力有质的损害D、兴趣范围狭窄，刻板僵硬的行为方式E、智商小于70
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考题 儿童孤独症患者可以有以下临床表现 A、言语发育和人际交往障碍B、兴趣范围狭窄和行为方式刻板C、不同程度的智力低下D、感知觉障碍E、抽动症状或癫痫发作
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考题 儿童孤独症的临床特征不包括A、社会交往障碍B、语言发育障碍C、躯体发育迟缓D、兴趣狭窄E、行为刻板
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考题 儿童孤独症的基本特征包括 A、智力落后B、感觉异常C、社会交往障碍D、言语发育障碍E、兴趣范围狭窄、行为刻板重复
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考题 孤独症的临床表现不包括A．社会交往障碍B．语言及非言语交流的障碍C．仅仅用手势与人交流D．兴趣范围狭窄E．行为刻板
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考题 孤独症的临床表现不包括A、社会交往障碍 B、兴趣范围狭窄 C、行为刻板 D、仅仅用手势与人交流 E、语言发育障碍
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考题 以下哪些是儿童孤独症的典型症状（）A、意识障碍B、社会交往障碍C、交流障碍D、兴趣狭窄E、刻板重复的行为方式
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考题 关于孤独症的典型表现特征包括（） ①明显的人际交流损害 ②重复刻板的行为模式 ③严重局限的兴趣或活动 ④激惹冲动 ⑤缄默不语A、①②③B、①③⑤C、②③④D、②③⑤
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考题 下列关于孤独症典型症状的描述中正确的是（）A、语言发育障碍B、人际交往障碍C、兴趣范围狭窄D、行为方式刻板E、感知觉异常
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考题 下列哪个不是孤独症的特点（）A、起病于较大儿童B、言语发育障碍C、社会交往障碍D、兴趣范围狭窄E、刻板的行为模式
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考题 以下不属于儿童孤独症临床特点的是（）A、社会交往障碍B、言语和非言语交流障碍C、刻板重复的行为方式D、兴趣范围狭窄E、智力多正常
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考题 以“社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为异常”为特征表现的儿童精神行为异常是（）。A、注意缺陷多动障碍B、孤独症C、智力低下D、精神发育迟滞E、唐氏综合征
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考题 下述关于儿童孤独症的典型症状描述正确的有（）A、言语发育障碍B、人际交往障碍C、兴趣狭窄D、行为方式刻板E、智能障碍
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考题 单选题下列不属于儿童孤独症的基本特征的是（）。A 社交障碍，语言发育障碍B 兴趣范围狭窄C 感觉异常，意向倒错D 认知和智力功能受损E 行为方式古怪刻板
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考题 多选题儿童孤独症的基本特征包括（）。A智力落后B感觉异常C社会交往障碍D言语发育障碍E兴趣范围狭窄、行为刻板重复
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考题 单选题以"社会人际交往、语言和非语言交流、兴趣与活动范围及各种复杂行为异常"为特征表现的儿童精神行为异常是（）。A 注意缺陷多动障碍B 孤独症C 智力低下D 精神发育迟滞E 唐氏综合征
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考题 多选题孤独症儿童的特征有（）A兴趣范围狭窄B语言发育迟缓C刻板的行为模式D不主动与他人交流
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考题 单选题孤独症的临床表现不包括（）A 社会交往障碍B 语言及非言语交流的障碍C 仅仅用手势与人交流D 兴趣范围狭窄E 行为刻板
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考题 单选题孤独症的临床表现不包括（）A 行为刻板B 仅仅用手势与人交流C 语言发育障碍D 社会交往障碍E 兴趣范围狭窄
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考题 单选题儿童孤独症的临床特征不包括（）A 社会交往障碍B 语言发育障碍C 躯体发育迟缓D 兴趣狭窄E 行为刻板
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考题 单选题下列哪个不是孤独症的特点（）A 起病于较大儿童B 言语发育障碍C 社会交往障碍D 兴趣范围狭窄E 刻板的行为模式
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考题 多选题下列关于孤独症典型症状的描述中正确的是（）A语言发育障碍B人际交往障碍C兴趣范围狭窄D行为方式刻板E感知觉异常
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