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研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训,重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力,它对教师如何参加学校教育科研,进行()有直接的帮助。
- A、课题申报
- B、课题总结
- C、课题学习
- D、课题研究
参考答案
更多 “研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训,重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力,它对教师如何参加学校教育科研,进行()有直接的帮助。A、课题申报B、课题总结C、课题学习D、课题研究” 相关考题
考题
下列属于教育科研管理的常规方法一项是()。A、计划、实施、检查、总结是教育科研的基本环节B、成立学术委员会,对学术问题开展评议C、行政部门下发科研检查、评比通知D、借助各种教育科研法规、条例,调整和规范各种教育科研活动
考题
科研方法的重要作用体现在()A、正确的科研方法对科研工作的成败起着至关重要的作用B、错误的科研方法会导致荒谬的结论甚至伪科学C、科研方法在一定程度上决定着科研的成败D、科研方法是科研成败的基础
考题
以下对于科研实践的说法,正确的是()。A、科研实践是整个学习阶段的最后一环B、科研实践的目的主要是通过实践来掌握科研的方法C、科研实践是对前一阶段学习的检验D、科研实践是为将来从事科研工作作准备
考题
对于科研实践说法正确的是?()A、科研实践是整个学习阶段的第一环B、科研实践的目的主要是通过实践来掌握科研的方法C、科研实践是对前一阶段学习的检验D、科研实践是为将来从事科研工作做准备
考题
单选题研修结合的专题培训班通过对教师系统的教育科研的基础知识、科研方法、研究动态的培训,重在提高教师的科研意识、科研态度、科研知识、科研能力,它对教师如何参加学校教育科研,进行()有直接的帮助。A
课题申报B
课题总结C
课题学习D
课题研究
考题
单选题下列属于教育科研管理的常规方法一项是()。A
计划、实施、检查、总结是教育科研的基本环节B
成立学术委员会,对学术问题开展评议C
行政部门下发科研检查、评比通知D
借助各种教育科研法规、条例,调整和规范各种教育科研活动
考题
单选题()是将纯粹的教育科研实验与准教育科研实验结合起来,将教育科研的人文学科的特点与自然科学的实验的特点结合起来,用教育科学的理论、方法、技术去审视、指导教育教学实践,将教育教学经验上升到理论的高度,但依托的是自身的教育教学实践。A
观察法B
读书法C
文献法D
行动研究法
考题
问答题“科研兴校”已成为广大教师和教育管理者的共识。请结合实际谈一谈学校应如何组织力量进行教科研活动?
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