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促进学生学习的过程评价有（）。

  • A、交流评价
  • B、档案袋评价
  • C、任务表现评价
  • D、观察评价

参考答案

更多 “促进学生学习的过程评价有（）。A、交流评价B、档案袋评价C、任务表现评价D、观察评价” 相关考题
考题 促进学生学习的过程评价有()。A.观察评价B.交流评价C.档案袋评价D.任务表现评价
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考题 教学是教师根据学生学习的一般过程,系统的提供学生学习的()指导和促进学生学习的过程。
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考题 肯定性评价有利于激发学生学习动机，而否定性评价对学生学习动机形成无促进作用。()
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考题 　　教学评价考查考生在教学实施过程中能否注重对学生进行评价。《基础教育课程改革纲要(试行)》指出，要建立促进学生素质全面发展的评价体系，评价的目的不在于选拔和甄别，更在于促进学生的发展。 　　因此，在试讲过程中，考生要注意进行以鼓励学生参与学习为主要目的的学生评价，要善于通过课堂评价，强化学生主动参与学习活动的积极性，唤醒并激发他们的创新欲望。让学生在不断实践的过程中获得知识，得到发展。
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考题 教师写课后小结（教学反思）工作，其性质属于( ) A．学生对授课过程的评价 B．教师对授课过程的评价 C．教师对学习过程的评价 D．学生对学习过程的评价
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考题 体育教学评价过程中，学生体育学习评价的主要内容有哪些?
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考题 在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ）A.促进学生、教师、学校和课程的发展 B.形成新的教育评价制度 C.全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学
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考题 在新课程背景下，评价的主要目的是 （ ）A、促进学生、教师、学校和课程的发展 B、形成新的教育评价制度 C、全面了解学生数学学习的过程和结果，激励学生学习和改进教师教学
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考题 对高中数学的评价，下列说法错误的是( )。 A、重视对学生数学学习过程的评价 B、正确评价学生的数学基础知识和基本技能 C、重视对学生能力的评价 D、实施促进学生发展的单一化评价
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考题 以下关于学习评价的说法正确的是（）A、评价要促进学生的整体发展B、评价要体现学生的发展具有差异C、评价要满足学生的个性差异D、学习评价也称教学评价
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考题 网络学习评价类型有过程性评价和结果性评价，其评价内容包括（）。A、学生的协作能力B、学生的学习风格C、学生的学习能力D、学生作品
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考题 下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有（）A、注重对学生数学学习过程的评价B、不让学生参与评价工作C、选择多样化的评价方式D、让学生参与评价工作E、对学生的学习评价要因人而异
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考题 学生间相互评价是学习过程中最重要的反馈，是促进学生学习的动力源泉。
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考题 在下列评价中，属于促进学生学习的过程评价的是（）。A、观察评价B、交流评价C、任务表现评价D、A+B+C
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考题 促进学生学习的过程评价方式包括（）、（）、观察评价和交流评价。
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考题 现代的评价是发展性评价，以评价促进学生学习和发展。
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考题 学生学习评价应发挥评价的多元性，以促进学生的发展为目的。
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考题 新课程改革倡导（）的课程评价。A、强调学生学会学习B、强调新的学习方式C、突出甄别和选拔功能D、立足过程，促进发展
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考题 2001年我国的课程改革，在课程评价方面强调（）。A、学生学会学习B、新的学习方式C、立足过程，促进发展D、甄别和选拔功能
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考题 新课程对学生学习的评价与过去比较，突出表现为更加注重对（）。A、学生思维水平的评价B、学生学习能力的评价C、知识掌握程度的评价D、学生学习过程的评价
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考题 教学评价主要是对学生学习效果的评价和（）的评价。A、 教师教学行为B、 教师教学过程C、 学生学习行为D、 学生学习过程
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考题 单选题在下列评价中，属于促进学生学习的过程评价的是（）。A 观察评价B 交流评价C 任务表现评价D A+B+C
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考题 判断题学生间相互评价是学习过程中最重要的反馈，是促进学生学习的动力源泉。A 对B 错
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考题 多选题促进学生学习的过程评价有（）。A交流评价B档案袋评价C任务表现评价D观察评价
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考题 填空题促进学生学习的过程评价方式包括（）、（）、观察评价和交流评价。
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考题 多选题下列属于小学数学学习评价的改革呈现趋势的有（）A注重对学生数学学习过程的评价B不让学生参与评价工作C选择多样化的评价方式D让学生参与评价工作E对学生的学习评价要因人而异
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考题 问答题背景材料： 高中化学课程评价既要促进全体高中学生在科学素养各个方面的共同发展，又要有利于高中学生的个性发展。积极倡导评价目标多元化和评价方式的多样化，坚持终结性评价与过程性评价相结合、定性评价与定量评价相结合、学生自评互评与他人评价相结合，努力将评价贯穿于化学学习的全过程。学习档案评价是促进学生发展的一种有效评价方式。 问题： 根据材料，请回答以下问题： （1）什么是学习档案评价？ （2）学习档案评价对于学生的发展有哪些重要意义？
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