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大学生健康的不良行为具有哪些基本特点

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考题 大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏期长；（2）无特异性；（3）联合作用强；（4）（）；（5）广泛存在。A、危害性大B、特异性大C、重复性大D、易变性大
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考题 要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到：（1）要掌握不良行为的基本特点；（2）要掌握行为矫正的基本理论；（3）（）；（4）要掌握行为矫正的技术和方法。A、要掌握行为矫正的相关知识B、加强思想教育C、分析不良行为产生的原因与已持续的时间D、要加强理论学习
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考题 大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）（）；（2）无特异性；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）广泛存在。A、潜伏期长B、周期性长C、持续的时间长D、危害时间长
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考题 要矫正危害大学生健康的不良行为，则首先要掌握不良行为的基本特点，其基本特点包含五个方面：（1）潜伏期长；（2）（）；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）广泛存在。A、有特异性B、无特异性C、有奇异性D、无奇异性
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考题 大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏期长；（2）无特异性；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）（）。A、广泛存在B、普遍存在C、广泛流行D、普遍流行
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考题 单选题要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到：（1）要掌握不良行为的基本特点；（2）要掌握行为矫正的基本理论；（3）（）；（4）要掌握行为矫正的技术和方法。A 要掌握行为矫正的相关知识B 加强思想教育C 分析不良行为产生的原因与已持续的时间D 要加强理论学习
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考题 问答题要矫正危害大学生健康的不良行为，则应做到哪些方面
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考题 问答题大学生的恋爱观具有哪些特点？
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考题 单选题大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）（）；（2）无特异性；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）广泛存在。A 潜伏期长B 周期性长C 持续的时间长D 危害时间长
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考题 问答题严重危害少女身心健康的不良行为有哪些？
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考题 单选题大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏期长；（2）（）；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）广泛存在。A 有特异性B 无特异性C 有变异性D 无变异性
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考题 问答题大学生健康的不良行为具有哪些基本特点
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考题 单选题大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏期长；（2）无特异性；（3）（）；（4）易变性大；（5）广泛存在。A 互相联系强B 有变异性C 联合作用强D 有特异性
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考题 单选题要矫正危害大学生健康的不良行为，则首先要掌握不良行为的基本特点，其基本特点包含五个方面：（1）潜伏期长；（2）（）；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）广泛存在。A 有特异性B 无特异性C 有奇异性D 无奇异性
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考题 单选题大学生健康的不良行为具有以下五个基本特点：（1）潜伏期长；（2）无特异性；（3）联合作用强；（4）易变性大；（5）（）。A 广泛存在B 普遍存在C 广泛流行D 普遍流行
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