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任何岗位都有潜在的发展因素,是否能够得到岗位发展关键是是否能够发现岗位的发展因素,是否能创造性地工作。


参考答案

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考题 岗位间的关联性,是用发展的思维看待岗位,主要包括哪两个方面的内容。() A.企业规模大小、企业文化、岗位要求有一定的差异性B.岗位工作内容的变化与员工能的调整具有共振性C.组织内部岗位与岗位在生产或工作中的互动性,印象互动效果的因素主要是非专业能力或技能D.现有岗位的拓展性和新技术、新产品的潜在性对岗位能力、技能的潜在要求不断提升E.高于岗位职能职责的岗位文化和品牌要素,对企业发展和员工发展有重大推动作用

考题 对亲子游戏教育作用的评价是评价游戏对幼儿发展的教育作用是否能够实现或幼儿是否能够通过游戏得到教育,以下哪个方面不能衡量?() A.幼儿是否会正确、具有创造性地使用玩具B.幼儿是否能认真游戏,遵守规则C.幼儿在游戏中是否感到轻松、愉快D.幼儿是否能参与游戏

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考题 岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的,岗位增加、调整和合并都必须以()为衡量标准。A:是否有利于实现组织盈利 B:是否有利于企业发展 C:是否有利于实现工作目标 D:是否有利于员工的职业生涯

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考题 基础设施建设能够带动一大批产业的发展,提供大量工作岗位。

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考题 单选题如何正确对待工作岗位()。A 多岗位全面发展B 以主岗位为中心多岗位全面发展C 专注于自己擅长的岗位D 听从领导安排

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