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任何岗位都有潜在的发展因素，是否能够得到岗位发展关键是是否能够发现岗位的发展因素，是否能创造性地工作。
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考题
工作岗位分析是以企业内各类工作者的工作岗位为对象所进行的岗位调查、岗位分析、岗位评价和岗位分级等项活动的总称。工作岗位分析一般不会涉及到的因素是 ( )。A．人员因素B．职务因素C．薪酬因素D．环境因素
考题
岗位间的关联性,是用发展的思维看待岗位,主要包括哪两个方面的内容。()
A.企业规模大小、企业文化、岗位要求有一定的差异性B.岗位工作内容的变化与员工能的调整具有共振性C.组织内部岗位与岗位在生产或工作中的互动性，印象互动效果的因素主要是非专业能力或技能D.现有岗位的拓展性和新技术、新产品的潜在性对岗位能力、技能的潜在要求不断提升E.高于岗位职能职责的岗位文化和品牌要素，对企业发展和员工发展有重大推动作用
考题
对亲子游戏教育作用的评价是评价游戏对幼儿发展的教育作用是否能够实现或幼儿是否能够通过游戏得到教育,以下哪个方面不能衡量?()
A.幼儿是否会正确、具有创造性地使用玩具B.幼儿是否能认真游戏，遵守规则C.幼儿在游戏中是否感到轻松、愉快D.幼儿是否能参与游戏
考题
危机是否能够解决，最终取决于( )。A.社会工作者的专业能力
B.服务对象是否能够增强自主能力
C.社会工作者是否能有效地给服务对象输入希望
D.服务对象是否能够得到社会工作者的有效支持
考题
岗位的存在是为了实现特定的任务和目标服务的，岗位增加、调整和合并都必须以()为衡量标准。A:是否有利于实现组织盈利
B:是否有利于企业发展
C:是否有利于实现工作目标
D:是否有利于员工的职业生涯
考题
有关设计岗位薪酬体系的关键说法错误的是（ ）。A.科学合理地确定能够反映岗位相对价值的因素
B.员工个人的职业生涯的发展
C.科学合理地确定能够反映岗位相对价值的指标和权重
D.对每个岗位所包含的价值进行客观评价
考题
培养专业技术人员的岗位胜任力有什么具体价值？（）A、岗位胜任力是专业技术组织的核心竞争能力B、岗位胜任力标准能够为专业技术人员提供职业发展努力的方向C、岗位胜任力培训能够为专业技术人员提供职业晋升的渠道和途径D、岗位胜任力认证能够使专业技术人员和组织明确职业发展努力的方向
考题
对员工工作责任心、技术业务水平、人际关系等做出的比较全面、系统的考察邪总结，以发现员工在这期间是否有所进步，是否能胜任相应岗位工作，个人发展与企业的发展是否吻合，以确定员工工作岗位的考核是（）。A、日考核B、周考核C、月考核D、年考核
考题
单选题岗位职务描述方案审核中的个性化原则是指（）A
是否符合本单位当前和发展的实际情况B
是否符合岗位的发展动态和发展趋势C
是否能客观反映不同岗位、不同阶级之间的差异D
是否符合本岗位的工作实际和工作规律
考题
单选题对员工工作责任心、技术业务水平、人际关系等做出的比较全面、系统的考察邪总结，以发现员工在这期间是否有所进步，是否能胜任相应岗位工作，个人发展与企业的发展是否吻合，以确定员工工作岗位的考核是（）。A
日考核B
周考核C
月考核D
年考核
考题
判断题任何岗位都有潜在的发展因素，是否能够得到岗位发展关键是是否能够发现岗位的发展因素，是否能创造性地工作。A
对B
错
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