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领导者的（）是通过满足下属的心理需要和心理预期，以激发其积极性的激励方法。

  • A、许诺激励
  • B、榜样激励
  • C、物质激励
  • D、知识激励

参考答案

更多 “领导者的（）是通过满足下属的心理需要和心理预期，以激发其积极性的激励方法。A、许诺激励B、榜样激励C、物质激励D、知识激励” 相关考题
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考题 在管理学领域，人们通过应用心理学和社会学方面的知识去探讨如何预测和激发员工的动机、满足人的需要、引导员工行为、调动员工工作积极性。()
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考题 公司创业的核心是()。 A、激发组织内部的工作积极性B、激发组织内部的创业精神,营造创新氛围，提高创新能力C、激发组织内部的团队精神D、激发组织内部的心理状态
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考题 通过满足人的精神方面、心理方面的需要以激发人的积极性的激励属于()。A、物质激励B、精神激励C、信息激励D、工作激励
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考题 （　）是组织之本，一切管理活动应当以激发和调动其主动性、积极性为中心。 A、领导者 B、组织者 C、员工 D、参与者
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考题 奖励是人的需要和动机得到强化的心理状态，其作用在于激发和调动人的积极性。A对B错
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考题 师生员工的积极性和创造性要通过满足其各种合理需要来调动和激发。
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考题 “价值激励”可以激发职校学子习得“工匠精神”的（）。A、逆反心理B、热情和积极性C、逃避心理D、焦灼心理
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考题 激励是人的需要和动机得到强化的心理状态，其作用在于激发和调动人的积极性。
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考题 （）的基本要点是要求领导者阐明对下属工作任务的要求，帮助下属排除实现目标的障碍，使之能顺利达成目标。在实现目标的过程中满足下属的需要和成长发展的机会。领导者在这两方面发挥的作用越大，越能提高下级对目标价值的认识，激发积极性。A、领导行为的连续带模式B、通路一目标模式C、费德勒的领导权变理论D、领导生命周期理论
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考题 领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的（）A、沟通能力B、激励能力C、创新能力D、控制能力
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考题 为了最大限度地激发下属工作的积极性.主动性和创造性，领导应该最大限度地满足下属的物质需求。
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考题 通过满足员工个体心理需要激发其工作活力的方法被称为（）。A、物理治疗B、物质激励C、心理治疗D、精神激励
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考题 领导者的通过满足下属的心理需要和心理预期，以激发其积极性的激励方法属于（）方法A、许诺激励B、榜样激励C、物质激励D、知识激励
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考题 日本松下电器公司下属的各个企业，都有被称为“出气室”的精神健康室，这是采用了（）心理。A、激发模仿心理B、培养认同心理C、利用从众心理D、重视心理强化E、化解挫折心理
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考题 心理学家斯金纳的强化理论认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化。
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考题 （）原理是指主管人员越是能够了解下属的需要和愿望并给予合理满足，就越能够调动下属的积极性，使之为实现组织目标做出自觉的贡献。
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考题 单选题领导者善于洞察和满足下属的需要，激发其实现目标的动机，保持其工作的热情。这体现了领导者的（）A 沟通能力B 激励能力C 创新能力D 控制能力
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考题 判断题心理学家斯金纳的强化理论认为，要调动下属积极性，领导者工作的重点只能是正强化。A 对B 错
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考题 单选题领导者的（）是通过满足下属的心理需要和心理预期，以激发其积极性的激励方法。A 许诺激励B 榜样激励C 物质激励D 知识激励
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考题 判断题奖励是人的需要和动机得到强化的心理状态，其作用在于激发和调动人的积极性。A 对B 错
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考题 单选题通过满足员工个体心理需要激发其工作活力的方法被称为（）A 物理治疗B 物质激励C 心理治疗D 精神激励
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考题 判断题师生员工的积极性和创造性要通过满足其各种合理需要来调动和激发。A 对B 错
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考题 单选题“价值激励”可以激发职校学子习得“工匠精神”的（）。A 逆反心理B 热情和积极性C 逃避心理D 焦灼心理
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考题 单选题（）的基本要点是要求领导者阐明对下属工作任务的要求，帮助下属排除实现目标的障碍，使之能顺利达成目标。在实现目标的过程中满足下属的需要和成长发展的机会。领导者在这两方面发挥的作用越大，越能提高下级对目标价值的认识，激发积极性。A 领导行为的连续带模式B 通路一目标模式C 费德勒的领导权变理论D 领导生命周期理论
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考题 单选题(2015.10单5) 通过满足员工个人心理需要激发其工作活力的方法被称为( )A 物理治疗B 物质激励C 心理治疗D 精神激励
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考题 单选题日本松下电器公司下属的各个企业，都有被称为“出气室”的精神健康室，这是采用了（）心理。A 激发模仿心理B 培养认同心理C 利用从众心理D 重视心理强化E 化解挫折心理
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