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某个2水平的全阶乘DOE设计包括4个因子(其中之一乃离散属性的)加3个中心点,6个仿行,请问如果你执行Minitab里的统计>DOE>因子设计>创建因子设计..你会总共得到多少个实验次数?()。

  • A、99
  • B、100
  • C、98
  • D、102

参考答案

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考题 部分因子试验设计中,效应的混杂是不可避免的,要提高试验设计的分辨度,通常需要增加试验次数。以下哪些方法虽然增加了试验次数,但也不能提高分辨度?() A.角点仿行B.增加中心点试验C.因子折叠设计D.四分之一部分因子试验改为二分之一部分因子试验

考题 某个全因子试验运行次数(Run)为36次,因子的水平都为2,还知道重复次数为2,中心点的试验次数为4,则实施此次全因子试验的因子数是多少?() A.3B.4C.5D.6

考题 某六西格玛项目团队在I阶段采用DOE寻找因子的最佳设置,有4个因子需要考虑,分别是加热温度:高水平8000C,低水平6000C;加热时间:高水平20min,低水平10min;均热时间:高水平60min,低水平30min;原材料供应商:A和B。准备采用全因子试验设计,加3个中心点的试验。用MINITAB设计出试验计划。该试验真正需要进行的中心点试验次数是:() A.3B.6C.9D.12

考题 某烟厂在分析影响单位废品剔除量的原因时,找到了两个因子:集中除尘风压、铲刀与细丝间隙,采用2因子2水平(加3个中心点)的全因子DOE,分析因子的最佳设置。集中除尘风压的高低水平设置为9500Pa、8500Pa,铲刀与细丝间隙高低水平设置为0.15cm、0.05cm,在进行了全因子DOE分析后发现弯曲项显著,为此决定采用响应曲面设计进行进一步分析。由于铲刀与细丝间隙因子不可能小于0.05,且每次试验的成本不太高。如何选择响应曲面设计方案,团队成员之间的意见不一致,你认为最合理的方案应该是:()A.CCC(中心复合序贯设计)B.CCI(中心复合有界设计)C.CCF(中心复合表面设计)D.Box-Behnken设计

考题 有关DOE实验策略的叙述,下列何者正确:() A.一开始因为可能因子较多,使用多因子加中心点的筛选式实验筛选显着因子B.筛选性实验因子可使用二水平或三水平C.如果曲率(Curvature)不显着则使用最速上升法,找出输出值的最优区域D.万一曲率(Curvature)显着时,使用RSM优化输出值最优区域

考题 下列DOE实施注意事项中,正确的是()A、决定因子和水平时应充分活用相应范畴的专业知识B、如果有必要,为了条件均一应进行BLOCK后实验C、如果可能,应使用高级工具设计、实验分析较好D、为了分析隐藏因子的影响应对残差进行分析

考题 某个DOE包括3个因子,分别为2,2,3个水平,复制4次,则跑完全因子实验至少需跑多少次实验?()A、24B、48C、72D、144

考题 DOE实验设计包括的三个基本术语是:(),(),()。

考题 项目进入到改善阶段时,针对3个X的进行全因子DOE发现模型非线性,其中3个因子的进行全因子实验时高低水准就已经是目前能调整的极值,为找到X得最佳设置,为确保模型的旋转性,请问接下来该进行何种实验:()。A、全因子加中心点DOEB、CCC设计C、CCI设计D、CCF设计

考题 加中心点的2水平设计,其主要目的在于()A、使2水平设计变成3水平设计B、在因子的两个水平之间,因子可能有弯曲的变化C、探测因子对响应变量的非线性影响是否显著D、通过增加实验次数,加大样本量,使统计置信度增加

考题 某工程师在六西格玛项目中关于选择试验设计方案与团队成员产生了分歧,该试验有6个因子,皆为连续型变量,根据工程经验,并非所有因子都显著。他准备用两水平设计,但是有的工程师认为个别因子与响应之间可能存在非线性,建议用三水平设计,为了用较少的试验次数得到响应与因子的模型,你认为哪些是可以实现试验次数较少的试验设计方案:()A、进行三水平36全因子设计,一次性拟合出模型;B、先进行26-2的部分因子试验设计,筛选出关键因子后再进行全因子试验,若发现曲性,再进行响应曲面设计;C、先进行26-3的部分因子试验设计,筛选出关键因子,必要时再进行折叠设计,然后再进行全因子试验,若发现曲性,再进行响应曲面设计;D、先进行26的全因子试验设计,筛选出关键因子,然后再进行全因子试验,若发现曲性,再进行响应曲面设计。

考题 某六西格玛团队旨在提高精密带钢强度,已确定4个因子为关键因子,在改进阶段打算进行细致的DOE试验。4个因子均为连续变量,因子均为2水平,现欲进行全因子试验,增加3个中心点,仿行为2,那么总的试验次数为:()A、19B、35C、38D、44

考题 如果你正在运行2水平6因子的全因子实验,这个实验可以表示为2K,那么这个K值是();总计需运行的实验次数是()A、2;64;B、6;64;C、6;36;D、2;36;

考题 以下对试验设计DOE表述错误的是()A、部分因子试验只能分析主效应,不能分析交互效应B、部分实施因子试验只做全因子试验中的部分设计点来进行分析C、全因子试验可以分析到全部交互作用D、试验因子个数超过5个以上时,一般不建议使用全因子试验

考题 某工程师进行了一个两因子的试验设计,因子分别是A和B,试验输出是钢带的韧性Y,以下是Minitab输出的方差分析结果,针对这一输出结果,以下说法正确的是()A、这是一个两因子、两水平的部分因子试验B、这是一个两因子、两水平的全因子试验并有中心点C、这是一个两因子、三水平的全因子试验D、这是一个有仿行的两因子、两水平的全因子试验,无中心点

考题 DOE设计中,有9个因子,只有32次实验机会,请问以下答案错误的是:()A、属于部分因子实验B、分辨率为ⅣC、实验中不能分辨2元交互作用D、9个因子中只有部分因子参与实验

考题 DOE实验的策略有()、保留胜者、全因子设计。

考题 实验设计(DOE)是什么

考题 某个2水平的全因子DOE设计包括4个因子(其中之一乃离散属性的)加3个中心点,6次仿行,请问如果你执行Minitab里的StatDOEFactorialCreate Factorial Design..你会总共得到多少个运行次数?()A、99B、100C、98D、102

考题 多选题下列DOE实施注意事项中,正确的是()A决定因子和水平时应充分活用相应范畴的专业知识B如果有必要,为了条件均一应进行BLOCK后实验C如果可能,应使用高级工具设计、实验分析较好D为了分析隐藏因子的影响应对残差进行分析

考题 单选题某个2水平的全阶乘DOE设计包括4个因子(其中之一乃离散属性的)加3个中心点,6个仿行,请问如果你执行Minitab里的统计DOE因子设计创建因子设计..你会总共得到多少个实验次数?()。A 99B 100C 98D 102

考题 单选题DOE设计中,有9个因子,只有32次实验机会,请问以下答案错误的是:()A 属于部分因子实验B 分辨率为ⅣC 实验中不能分辨2元交互作用D 9个因子中只有部分因子参与实验

考题 单选题某个2水平的全因子DOE设计包括4个因子(其中之一乃离散属性的)加3个中心点,6次仿行,请问如果你执行Minitab里的StatDOEFactorialCreate Factorial Design..你会总共得到多少个运行次数?()A 99B 100C 98D 102

考题 填空题DOE实验的策略有()、保留胜者、全因子设计。

考题 多选题以下对试验设计DOE表述错误的是()A部分因子试验只能分析主效应,不能分析交互效应B部分实施因子试验只做全因子试验中的部分设计点来进行分析C全因子试验可以分析到全部交互作用D试验因子个数超过5个以上时,一般不建议使用全因子试验

考题 单选题某工程师进行了一个两因子的试验设计,因子分别是A和B,试验输出是钢带的韧性Y,以下是Minitab输出的方差分析结果,针对这一输出结果,以下说法正确的是()A 这是一个两因子、两水平的部分因子试验B 这是一个两因子、两水平的全因子试验并有中心点C 这是一个两因子、三水平的全因子试验D 这是一个有仿行的两因子、两水平的全因子试验,无中心点

考题 单选题加中心点的2水平设计,其主要目的在于()A 使2水平设计变成3水平设计B 在因子的两个水平之间,因子可能有弯曲的变化C 探测因子对响应变量的非线性影响是否显著D 通过增加实验次数,加大样本量,使统计置信度增加