考题
平行性交往容易导致双方关系紧张。()
此题为判断题(对，错)。
考题
婴幼儿早期交往行为的发展过程分为哪几个阶段()。
A.以客体为中心B.出现了简单交往C.发生了互补性交往D.平行交往阶段
考题
儿童之间绝大多数社会性交往是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。A.合作游戏
B.平行游戏
C.联系性游戏
D.角色游戏
考题
平行性集合关系期的主要特征是（ ）
A.依从父母
B.形成团伙
C.主要与老师交往
D.一起玩的同伴之间没有什么关系
考题
既与上行交往、又与下行平行交往，是秘书与公众关系特点的（ ）。A.公务性
B.多向性
C.代表性。
D.服务性
考题
儿童的社会性交往大多是在游戏情境中发生的，幼儿游戏中社会性交往水平最高的是( )。A.合作游戏
B.平行游戏
C.联合游戏
D.角色游戏
考题
既与上行交往、又与下行平行交往，是秘书与公众关系特点的（）A公务性B多向性C代表性D服务性
考题
为了使交往顺利进行，交往双方都应不断调整交往方式、交往策略和交往心态，这体现了交往心理的（）。A、独特性B、兼容性C、调整性D、递进性
考题
人际交往中大胆、胆小、豪迈、内敛等属于交往中的（）方面的体现。A、交往动机的迫切性B、交往内容的多样性C、交往目的的单纯性D、交往心理的差异性
考题
传递的信息具有凭证性和权威性的交往类型是（）A、口头交往B、书面交往C、公务交往D、对上交往
考题
成人型交流即AA对AA的平行交流方式，是（）的人际交往类型，也是交流分析的重点和目标。
考题
平行性集合关系期的主要特征是（）。A、主要与老师交往B、一起玩的同伴之间没有什么关系C、依从父母D、形成团伙
考题
下列选项中哪一个不属于人际交往的明显特点（）？A、交往的相互性B、交往的多样性C、交往的广泛性D、交往的阶级性
考题
5岁以后，在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是（）。A、合作性游戏B、平行游戏C、联系性游戏D、角色游戏
考题
下列不属于人际交往原则的是（）。A、亲密有间原则B、交互原则C、功利原则D、平行原则
考题
单选题依据游戏中的教育目的性成分，可以将儿童的游戏分成()和教学游戏。A
自发游戏B
平行游戏C
交往游戏D
合作游戏
考题
单选题与旅游者建立“伙伴”关系要注意与他们保持（ ）。A
重叠交往B
平行性交往C
交锋交往D
淡如水的交往
考题
单选题下列不属于人际交往原则的是（）。A
亲密有间原则B
交互原则C
功利原则D
平行原则
考题
判断题平行性交往容易导致双方关系紧张。A
对B
错
考题
单选题平行性集合关系期的主要特征是（）。A
主要与老师交往B
一起玩的同伴之间没有什么关系C
依从父母D
形成团伙
考题
单选题()反映了2～3岁儿童游戏的社会性交往状况。A
交往游戏B
平行游戏C
教学游戏D
规则性游戏
考题
填空题成人型交流即AA对AA的平行交流方式，是（）的人际交往类型，也是交流分析的重点和目标。
考题
单选题既与上行交往、又与下行平行交往，是秘书与公众关系特点的（）A
公务性B
多向性C
代表性D
服务性
考题
单选题传递的信息具有凭证性和权威性的交往类型是（）A
口头交往B
书面交往C
公务交往D
对上交往
考题
单选题5岁以后，在幼儿游戏中社会性交往水平最高的是（）。A
合作性游戏B
平行游戏C
联系性游戏D
角色游戏
考题
单选题下列选项中哪一个不属于人际交往的明显特点（）？A
交往的相互性B
交往的多样性C
交往的广泛性D
交往的阶级性