考题
《关于深化考试招生制度改革的实施意见》指出,健全科学的考试招生体制机制健全科学的考试招生体制机制包括哪些内容()
A、提高人才选拔水平B、监督有力C、提高信度效度D、促进公平
考题
情绪调节控制的方法有哪些?()
A、自我激励法B、转移调节法C、换位思考法D、正确地对不良情绪进行归因
考题
中国农业社会的考试主要分为()。
A、社会选拔考试B、在职考试C、学校考试D、会试
考题
教师资格考试:教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和( )
.教育目的的对整个教育工作具有导向作用、激励作用和（ ）A.评价作用 B.选拔作用 C.决定作用 D.主导作用
考题
科学教育的评价体系注重()的功能。
A.激励与调节B.甄别与选拔C.监督与管理D.导向与诊断
考题
体育教学评价的目的不包括（ ）。A.选拔
B.发展
C.激励
D.调节
考题
普通高中毕业会考的性质是（）A选拔性考试B学历认证考试C水平性考试D社会性考试
考题
下列哪个选项是关于考试的检测作用（）A、发现学习上的漏洞，并及时弥补B、理清学习思路C、提高学习兴趣D、选拔升学人才
考题
依据教学阶段不同，考试可以分为（）A、单元测验B、期中考试C、期末考试D、测评考试E、选拔考试
考题
密闭空间作业需要进行气体检测，主要的检测项目有哪些？
考题
科举制度中的“童试”是指（）。A、针对儿童的考试B、在乡学里举行的考试C、选拔举人的考试D、选拔秀才的考试
考题
评价中心适合于哪种情况？（）A、阶段性考试B、一般选拔C、人员晋升选拔D、高层管理者选拔
考题
南京国民政府时期的大学入学考试，是（）考试，目的是推测学生将来的学习能力，以供高校择优录用。A、甑别性B、选拔性C、检测性D、普及性
考题
以下关于公开选拔、竞争上岗制度的说法错误的是（）。A、个人参加公开选拔不需经所在单位党组织同意B、选拔处级以下职位不应跨省考试C、资格条件突破干部选拔任用条件的，要报上一级组织人事部门批准D、应将考试技巧的比拼变为真正能力素质的择优、工作业绩的比拼
考题
根据功能，考试可以分为哪些类别（）。A、月考B、选拔性考试C、检测性考试D、期终考试
考题
考试能检测被测试者在知识和能力掌握上的不足和问题，这是考试的（）。A、向导功能B、评价功能C、诊断、反馈功能D、激励功能
考题
高等教育评价的功能包括（）。A、鉴定——选拔功能B、导向——激励功能C、诊断——改进功能D、反馈——调节功能
考题
素质教育的激励机制不包括（）。A、导向环节B、调节环节C、检测环节D、反馈环节
考题
多选题选拔晋升候选人的方法有（ ）。A配对比较法B主管评定法C评价中心法D升等考试法E综合选拔法
考题
单选题下列哪个选项是关于考试的检测作用（）A
发现学习上的漏洞，并及时弥补B
理清学习思路C
提高学习兴趣D
选拔升学人才
考题
单选题南京国民政府时期的大学入学考试，是（）考试，目的是推测学生将来的学习能力，以供高校择优录用。A
甑别性B
选拔性C
检测性D
普及性
考题
单选题素质教育的激励机制不包括（）。A
导向环节B
调节环节C
检测环节D
反馈环节
考题
单选题质教育的激励机制不包括（）。A
导向环节B
调节环节C
检测环节D
反馈环节
考题
单选题考试能检测被测试者在知识和能力掌握上的不足和问题，这是考试的（）。A
向导功能B
评价功能C
诊断、反馈功能D
激励功能
考题
多选题考试的作业有哪些？（）A检测B调节C激励D选拔
考题
单选题科举制度中的“童试”是指（）。A
针对儿童的考试B
在乡学里举行的考试C
选拔举人的考试D
选拔秀才的考试