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4~6岁幼儿可以较多地学习()动作。

  • A、单纯上肢动作
  • B、移动动作
  • C、单纯下肢动作
  • D、非移动动作

参考答案

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考题 4~6岁幼儿可以较多地学习()动作。A.单纯上肢动作B.移动动作C.单纯下肢动作D.非移动动作

考题 ( )岁的儿童最容易接受的是不移动的单纯上肢大肌肉动作,随后逐步学会单纯的下肢动作。 A、3 岁以前B、3-4 岁C、4-5 岁D、5-6 岁

考题 韵律活动中,3~4岁幼儿最感兴趣的动作是()。A.基本动作 B.移动动作 C.舞蹈动作 D.模仿动作

考题 学前儿童最先发展的动作是()A移位动作B上肢动作C下肢动作D躯干动作

考题 在韵律活动中,3-4幼儿可以开始学习上下肢联合移动动作。A对B错

考题 在韵律活动中,3-4幼儿可以开始学习上下肢联合移动动作。

考题 3—4岁幼儿最喜欢站着或坐着用手、臂做模仿动作或用手做拍击动作。这表明这一时期的幼儿最容易接受()。A、移动动作B、复合动作C、不移动的单纯上肢大肌肉动作D、组合动作

考题 韵律活动3-4岁幼儿最容易接受的是()A、较多地学习移动动作B、不移动的单纯上肢大肌肉动作C、手腕、手指灯部位的精细动作D、复合动作

考题 健美操的基本动作主要由()组成。A、上肢动作、躯干动作B、上肢动作、下肢动作C、头部动作、躯干动作D、躯干动作、上肢动作、下肢动作

考题 婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括()两个方面。A、上肢动作和下肢动作B、驱干动作和四肢动作C、粗大动作和精细动作D、前庭平衡和大动作

考题 健美操动作名称由方向和移动术语、()、肢体关系术语、上肢动作术语构成。

考题 度动作的选择上,可以只选上肢力量动作、或者下肢和腰腹力量动作。

考题 模特法(MOD)将人体基本动作划分为两类,它们是()。A、手指动作B、手腕动作C、小臂动作D、移动动作E、终结动作

考题 徒手操的基本动作是()。A、颈部动作、上肢动作、躯干动作、下肢动作、跳跃动作B、颈部动作、扩胸动作、上肢动作、下肢动作、整理动作C、头部动作、胸部动作、腹部动作、腰部动作、跳跃动作D、头部动作、胸部动作、上肢动作、下肢动作、整理动作

考题 根据人体解剖学结构,徒手体操可分为头颈动作、上肢动作、下肢动作、躯干动作和全身动作。

考题 以下对基础动作模式描述正确的是()A、屈髋是指硬拉动作B、卧推是学习上肢推动作模式的首选动作C、单腿蹲是启动、制动、变向等移动灵敏动作的基础

考题 单选题韵律活动3-4岁幼儿最容易接受的是()A 较多地学习移动动作B 不移动的单纯上肢大肌肉动作C 手腕、手指灯部位的精细动作D 复合动作

考题 单选题健美操的基本动作主要由()组成。A 上肢动作、躯干动作B 上肢动作、下肢动作C 头部动作、躯干动作D 躯干动作、上肢动作、下肢动作

考题 单选题学前儿童最先发展的动作是()A 移位动作B 上肢动作C 下肢动作D 躯干动作

考题 填空题鞭打动作可分为上肢的鞭打动作、下肢的鞭打动作。其中上肢的鞭打动作可分为()动作和()动作;打击性鞭打动作又可分为()动作和()动作。

考题 判断题在韵律活动中,3-4幼儿可以开始学习上下肢联合移动动作。A 对B 错

考题 填空题健美操动作名称由方向和移动术语、()、肢体关系术语、上肢动作术语构成。

考题 单选题4~6岁幼儿可以较多地学习()动作。A 单纯上肢动作B 移动动作C 单纯下肢动作D 非移动动作

考题 单选题徒手操的基本动作是()。A 颈部动作、上肢动作、躯干动作、下肢动作、跳跃动作B 颈部动作、扩胸动作、上肢动作、下肢动作、整理动作C 头部动作、胸部动作、腹部动作、腰部动作、跳跃动作D 头部动作、胸部动作、上肢动作、下肢动作、整理动作

考题 单选题婴幼儿的第一年是动作能力发展最迅速的时期。动作发展包括()两个方面。A 上肢动作和下肢动作B 驱干动作和四肢动作C 粗大动作和精细动作D 前庭平衡和大动作

考题 单选题以下对基础动作模式描述正确的是()A 屈髋是指硬拉动作B 卧推是学习上肢推动作模式的首选动作C 单腿蹲是启动、制动、变向等移动灵敏动作的基础

考题 单选题3—4岁幼儿最喜欢站着或坐着用手、臂做模仿动作或用手做拍击动作。这表明这一时期的幼儿最容易接受()。A 移动动作B 复合动作C 不移动的单纯上肢大肌肉动作D 组合动作