考题
海伊斯科普课程的理论基础是()的儿童发展理论。
A.陶行知B.卢梭C.皮亚杰D.加德纳
考题
论述陶行知生活教育理论的形成过程及对当 今教育理论创新的启示。
考题
1934年，由陶行知领导、其学生孙铭勋等人创办、旨在为女工服务的学前教育机构是（）。
考题
林砺儒指出，只有进行人性的改造，才能保障儿童保育的科学性与民主性。
考题
《教育孩子40条》这本书的作者是（）。A、苏霍姆林斯基B、陶行知C、叶圣陶D、戴维·刘易斯
考题
创作了洋洋五大卷体现了现代教育思想的儿童诗作者是（）。A、高士其B、陈伯吹C、陶行知D、严文井
考题
科学诗《我们的土壤妈妈》的作者是（）。A、陶行知B、老舍C、高士其D、鲁兵
考题
提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。A、陶行知B、鲁迅C、蔡元培D、陈鹤琴
考题
《学“生”的孩子》的作者是（）。A、王筠B、陶行知C、孙铭勋D、程今吾
考题
生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。
考题
“教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”这句话的作者是（）。A、苏霍姆林斯基B、斯霞C、陶行知D、蔡元培
考题
最早提出“儿童管理”的概念的是（）A、布鲁纳B、赫尔巴特C、孔子D、陶行知
考题
《儿童教育的远景》的作者是（）。A、王筠B、陶行知C、孙铭勋D、程今吾
考题
科普读物《每月之星》的作者是谁？（）A、郭沫若B、叶圣陶C、陶行知D、陶宏
考题
在我国历史上“知行合一”是由（）提出的。A、王阳明B、李卓吾C、黄宗羲D、陶行知
考题
在教育发展过程中（）是主张“儿童中心论”的代表人物。A、布鲁纳B、凯洛夫C、杜威D、陶行知
考题
单选题《教育孩子40条》这本书的作者是（）。A
苏霍姆林斯基B
陶行知C
叶圣陶D
戴维·刘易斯
考题
单选题《儿童教育的远景》的作者是（）。A
王筠B
陶行知C
孙铭勋D
程今吾
考题
填空题生活教育理论是陶行知对（ ）教育思想的改造与发展。
考题
单选题提出发展儿童个性、崇尚儿童自然成长主张的教育家是（）。A
陶行知B
鲁迅C
蔡元培D
陈鹤琴
考题
判断题林砺儒指出，只有进行人性的改造，才能保障儿童保育的科学性与民主性。A
对B
错
考题
单选题《学“生”的孩子》的作者是（）。A
王筠B
陶行知C
孙铭勋D
程今吾
考题
单选题科普读物《每月之星》的作者是谁？（）A
郭沫若B
叶圣陶C
陶行知D
陶宏
考题
填空题1934年，由陶行知领导、其学生孙铭勋等人创办、旨在为女工服务的学前教育机构是（）。
考题
单选题“教师的言语是一种什么也代替不了的影响学生心灵的工具。”这句话的作者是（）。A
苏霍姆林斯基B
斯霞C
陶行知D
蔡元培
考题
单选题《儿童的发展与教养》的作者是（）。A
林砺儒B
陶行知C
孙铭勋D
程今吾