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在赫尔巴特的教育学中，训育的对象是脱离幼儿期有待正式施教的儿童。
参考答案
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考题
赫尔巴特在《普通教育学》中提出训育是一种持续的诱导工作，它通过交际、榜样、启发使学生直接得到积极的发展。训育就是要直接与间接陶冶儿童的性格，在儿童身上培养一种有利于教学的心理状态。训育的措施可以是（）。A、侮辱B、体罚C、赞许D、奖励
考题
关于以下说法正确的是（）A、在德国，1868年首先在莱比锡成立了科学教育学协会，致力于赫尔巴特教育理论的研究和传播B、本世纪20年代，赫尔巴特及其学派教学理论在中国得到传播C、从19世纪60年代开始，由于斯托伊，齐勒等人的大力宣传和研究，赫尔巴特教育学说在德国复兴D、在中国，最早系统引进的西方教育学说就是赫尔巴特及其信徒的理论
考题
多选题在训育的具体实施方面，赫尔巴特提出了（）A抑制的训育B维持的训育C起决定作用的训育D道德的训育E调节的训育F提醒的训育
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