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我国学习和借鉴日本商业的经验，开始引入“业态”一词是在（）

  • A、20世纪70年代
  • B、20世纪80年代
  • C、20世纪90年代前半期
  • D、20世纪90年代后半期

参考答案

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考题 我国学习和借鉴日本商业的经验，开始引入“业态”一词是在（）A.20世纪70年代B.20世纪80年代C.20世纪90年代前半期D.20世纪90年代后半期
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考题 日本的数学教育与我国有不少相似之处,不同之处包括( )。 A、几十年来日本的数学课程改革较多地借鉴了西方教育改革的思想和经验B、日本的数学教育改革曾受“新数学”思想影响较大C、强调综合性学习D、强调个性化学习
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考题 资产负债管理理论是在( )产生的。A．20世纪30年代前半期B．20世纪40年代后半期C．20世纪60年代前半期D．20世纪70年代后半期
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考题 我国1991年在上海实施的住房公积金制度是借鉴了()的经验。 A.德国B.日本C.美国D.新加坡
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考题 国际环境和时代主题在20世纪前半期主要是（）后半期的的主题是和（）。
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考题 结合史实分析战后日本经济腾飞的因素。我国可从中借鉴哪些经验？
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考题 1952年开始进行的中国高等学校院系调整产生了深远影响，其主要的学习和借鉴对象是（ ）。A.美国 B.苏联 C.日本 D.法国
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考题 资产负债管理理论是在()产生的。A:20世纪30年代前半期 B:20世纪40年代后半期 C:20世纪60年代前半期 D:20世纪70年代后半期
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考题 日本明治维新时期在创办新式大学的过程中十分注重借鉴国外经验，其学习与借鉴的主要对象国是 A.英国 B.法国 C.德国 D.美国
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考题 “业态”即营业形态，业态一词来源于()。A:日本 B:中国 C:韩国 D:新加坡
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考题 我国清朝末年建立的教育督导制度，主要借鉴了哪国的经验和做法（）。A英国B法国C德国D日本
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考题 （）进行业态识别，有利于在零售业态发展上借鉴国外先进经验，结合我国国情，建立与我国生产力发展水平、产业种类、消费水平、购物习惯相适应的零售业态体系，促进零售市场健康有序的发展。
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考题 我国的《体育锻炼标准制度》和《劳卫制》，是为改善我国学生健康严重不良状况，在锻炼身体、建设祖国和保卫祖国热潮推动下，借鉴日本《准备劳动与卫国体育制度》的经验而产生和发展起来的。
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考题 建立社区学习中心网络是构建学习型社会的基础，其中（）发展“社会教育”的经验值得借鉴。A、法国  B、日本  C、美国  D、德国
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考题 （）是商业模式创新最为发达的国家，可以借鉴他们的经验，给予商业模式创新应有的法律地位并纳入专利审批范围给予保护。A、美国B、日本C、韩国D、德国
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考题 高等教育由原来的“英才教育”演变为“大众教育的时期是（）。A、16世纪前半期B、17世纪后半期C、18世纪前半期D、19世纪后半期
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考题 保险监管的历史始于（）。A、15世纪前半期B、15世纪后半期C、16世纪前半期D、16世纪后半期
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考题 首先把“科学“一词引入中国的是（）A、日本学者B、康有为C、严复D、孙中山
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考题 动脉血压的呼吸波变动特点是：（）A、在吸气相的后半期升至最高点，在呼气相的后半期达最低点B、在吸气相的后半期降至最低点，在呼气相的后半期达最高点C、在吸气相的前半期降至最低点，在呼气相的后半期达最高点D、在吸气相的前半期降至最低点，在呼气相的前半期达最高点E、在吸气相的前半期升至最高点，在呼气相的前半期达最低点
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考题 单选题我国清朝末年建立的教育督导制度，主要借鉴了哪国的经验和做法（）。A 英国B 法国C 德国D 日本
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考题 单选题建立社区学习中心网络是构建学习型社会的基础，其中（）发展“社会教育”的经验值得借鉴。A 法国  B 日本  C 美国  D 德国
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考题 单选题我国学习和借鉴日本商业的经验，开始引入“业态”一词是在（）A 20世纪70年代B 20世纪80年代C 20世纪90年代前半期D 20世纪90年代后半期
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考题 单选题关于“业态”说法错误的是（ ）。A “业态”一词来源于日本，大约出现在20世纪60年代B 20世纪80年代，“业态”一词引入我国C 适合表述和研究工业、农业、科技领域中的企业组织类型和经营方式D 适合表述和研究商业领域中的商品流通企业组织类型和经营方式
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