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促进学前儿童语言发展的原则要求（）
- A、了解语言教育领域的目标
- B、了解语言教育领域的流程
- C、语言教育活动的落脚点是学前儿童的语言发展
- D、按照学前儿童语言发展的规律设计活动
参考答案
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考题
幼儿园语言教育活动的任务是()。A、探讨幼儿园开展语言教育活动的意义B、研究学前儿童语言发生发展的现象及规律C、研究幼儿园语言教育活动的目标D、研究幼儿园语言教育活动的内容E、研究幼儿园语言教育活动的方法
考题
学前儿童语言教育的途径主要有四个方面，其中( )是当前儿童获得语言经验的主要教育形式。A.日常语言教育活动
B.专门的语言教育活动
C.渗透到其他领域的语言教育活动
D.早期阅读的语言教育活动
考题
基本语言教育活动的（），要求教师既要为儿童提供说话的机会，又要引导学前儿童养成运用规范语言的习惯。A、让学前儿童积极活动原则B、促进学前儿童语言发展原则C、自由与规范相统一原则D、示范与练习相结合原则
考题
单选题学前儿童语言教育目标是依据（）、学前儿童发展的规律、语言的学科性质和儿童语言学习的特点制定的。A
国家的需要B
社会的需要C
教育机构的需要D
家长的需要
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