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学前儿童语言教育的目标可以划分为4大块，即（）
- A、倾听
- B、表述
- C、欣赏文学作品
- D、游戏
- E、早期阅读
参考答案
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考题
学前儿童语言教育目标具有可分解的结构，从学前儿童语言学习的角度来分，可分为哪四个方面（）A、倾听、表述、欣赏、阅读B、倾听、表述、阅读、书写C、总目标、年龄目标、活动目标D、总目标、年龄目标、终期目标
考题
学前儿童语言教育目标的层次结构包括3个方面，它们是（）。A、终期目标、倾听行为培养目标、表述行为培养目标B、终期目标、年龄阶段目标、教育活动目标C、倾听行为培养目标、表述行为培养目标、早期阅读行为培养目标D、倾听行为培养目标、表述行为培养目标、欣赏文学作品行为培养目标
考题
单选题学前儿童语言教育的目标可以分为倾听、表述、早期阅读和（）四个方面。A
社会性B
游戏C
谈话D
欣赏文学作品
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