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亲子游戏的种类主要分为（）

  • A、运动游戏
  • B、结构游戏
  • C、角色游戏
  • D、规则游戏

参考答案

更多 “亲子游戏的种类主要分为（）A、运动游戏B、结构游戏C、角色游戏D、规则游戏” 相关考题
考题 亲子游戏多种多样,主要可以分为以下几种() A.运动游戏B.角色游戏C.模拟游戏D.规则游戏
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考题 0~3岁儿童游戏的主要形式是()。 A.象征游戏B.亲子活动C.玩物游戏D.动作游戏
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考题 婴幼儿游戏的主要形式是()。 A.象征游戏B.动作游戏C.同伴游戏D.亲子游戏
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考题 小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A.提升游戏的价值和意义B.注重亲子游戏活动的过程评价C.记录亲子游戏全过程D.鼓励家长对游戏进行反思和评价
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考题 游戏治疗分为()。 A个体游戏治疗B家庭游戏治疗C团体游戏治疗D亲子游戏治疗
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考题 在亲子游戏发生的初级阶段，亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。
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考题 选择和改编亲子游戏需要注意（）A、亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B、亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C、亲子游戏的玩法要简单易行，确保安全D、亲子游戏所需要的材料道具要生活化
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考题 根据内容和形式的区分依据，幼儿园游戏可分为（）。A、亲子性游戏B、本体性游戏C、手段性游戏D、机能性游戏
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考题 小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括（）。A、记录亲子游戏全过程B、提升游戏的价值和意义C、鼓励家长对游戏进行反思和评价D、注重亲子游戏活动的过程评价
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考题 亲子游戏的主要功能是情绪情感培育功能。
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考题 亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。
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考题 亲子游戏划分为两种性质不同的类型（）。A、嬉戏性游戏B、练习性游戏C、象征性游戏D、教学性游戏
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考题 亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）A、情感性B、社会性C、发展性D、规范性E、教育性
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考题 集体亲子游戏从结构可以分为（）。A、游戏型B、竞赛型C、综合型D、游艺型E、操作型
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考题 亲子游戏是家庭游戏的核心。
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考题 在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。
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考题 判断题亲子游戏与伙伴游戏是婴幼儿社会性游戏的主要形式。A 对B 错
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考题 多选题亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）A情感性B社会性C发展性D规范性E教育性
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考题 判断题在亲子游戏发生的初级阶段，亲子互动的方式主要表现为观察和模仿。A 对B 错
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考题 多选题选择和改编亲子游戏需要注意（）A亲子游戏的内容要符合婴幼儿心理发展的水平B亲子游戏的内容要符合婴幼儿的实际年龄水平C亲子游戏的玩法要简单易行，确保安全D亲子游戏所需要的材料道具要生活化
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考题 判断题在亲子游戏过程中，家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者，亲子游戏是亲子共同进行的游戏，而非“父母游戏”。A 对B 错
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考题 单选题两岁前儿童游戏的主要形式是（　）。A 师生游戏B 伙伴游戏C 亲子游戏D 象征性游戏
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考题 多选题根据内容和形式的区分依据，幼儿园游戏可分为（）。A亲子性游戏B本体性游戏C手段性游戏D机能性游戏
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考题 多选题亲子游戏的种类主要分为（）A运动游戏B结构游戏C角色游戏D规则游戏
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考题 多选题亲子游戏划分为两种性质不同的类型（）。A嬉戏性游戏B练习性游戏C象征性游戏D教学性游戏
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考题 多选题集体亲子游戏从结构可以分为（）。A游戏型B竞赛型C综合型D游艺型E操作型
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考题 多选题小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括（）。A记录亲子游戏全过程B提升游戏的价值和意义C鼓励家长对游戏进行反思和评价D注重亲子游戏活动的过程评价
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