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多选题
集体亲子游戏从结构可以分为()。
A

游戏型

B

竞赛型

C

综合型

D

游艺型

E

操作型


参考答案

参考解析
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考题 亲子游戏多种多样,主要可以分为以下几种() A.运动游戏B.角色游戏C.模拟游戏D.规则游戏

考题 按参加游戏的人数,可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和集体游戏。()

考题 游戏治疗分为()。 A个体游戏治疗B家庭游戏治疗C团体游戏治疗D亲子游戏治疗

考题 按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()两种。A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏

考题 按参加游戏的人数,可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()。A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏

考题 按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()。A.有规则的游戏B.集体游戏C.教学游戏D.活动性游戏

考题 按教师对游戏的干预程度分,可以把游戏分为自由游戏和()两种。A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏

考题 亲子游戏的种类主要分为()A、运动游戏B、结构游戏C、角色游戏D、规则游戏

考题 按参加游戏的人数,可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()。A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏

考题 按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()。A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏

考题 成人与幼儿最初交往的典型形式是()。A、角色游戏B、亲子游戏C、结构游戏D、区角游戏

考题 根据内容和形式的区分依据,幼儿园游戏可分为()。A、亲子性游戏B、本体性游戏C、手段性游戏D、机能性游戏

考题 小班幼儿亲子游戏的游戏评价策略包括()。A、记录亲子游戏全过程B、提升游戏的价值和意义C、鼓励家长对游戏进行反思和评价D、注重亲子游戏活动的过程评价

考题 从游戏者活动内容的角度分类,游戏分为()。A、动作技能性游戏B、认知性游戏C、社会戏剧性游戏D、结构性游戏

考题 亲子游戏划分为两种性质不同的类型()。A、嬉戏性游戏B、练习性游戏C、象征性游戏D、教学性游戏

考题 从游戏与教学的关系来看,学前游戏可以分为本体性游戏和()两类

考题 在亲子游戏中,父亲倾向于和孩子玩()A、教学性游戏B、嬉戏性游戏C、体育游戏D、结构游戏

考题 集体亲子游戏从结构可以分为()。A、游戏型B、竞赛型C、综合型D、游艺型E、操作型

考题 在亲子游戏过程中,家长应该是观察者、引导者和游戏伙伴而非替代者,亲子游戏是亲子共同进行的游戏,而非“父母游戏”。

考题 亲子互动结构的三个层次一般可分为()A、爱的基础、成长的喜悦与健全的教育B、无私的爱、细心的呵护与严格的管理C、促进身体发展、亲子间游戏与审慎的教育D、提供足够的营养、丰富的亲子间游戏与双向的情感交流

考题 按游戏中的创造性分,可以把游戏分为创造性游戏和()两种。A、有规则的游戏B、集体游戏C、教学游戏D、活动性游戏

考题 单选题按参加游戏的人数,可以把游戏分为个人游戏、小组游戏和()。A 有规则的游戏B 集体游戏C 教学游戏D 活动性游戏

考题 单选题在亲子游戏中,母亲倾向于和孩子玩()A 教学性游戏B 嬉戏性游戏C 角色游戏D 结构游戏

考题 多选题亲子游戏的种类主要分为()A运动游戏B结构游戏C角色游戏D规则游戏

考题 单选题亲子互动结构的三个层次一般可分为()A 爱的基础、成长的喜悦与健全的教育B 无私的爱、细心的呵护与严格的管理C 促进身体发展、亲子间游戏与审慎的教育D 提供足够的营养、丰富的亲子间游戏与双向的情感交流

考题 多选题亲子游戏划分为两种性质不同的类型()。A嬉戏性游戏B练习性游戏C象征性游戏D教学性游戏

考题 单选题成人与幼儿最初交往的典型形式是()。A 角色游戏B 亲子游戏C 结构游戏D 区角游戏