网友您好， 请在下方输入框内输入要搜索的题目：

题目内容 （请给出正确答案）

幼儿掌握数学知识有两种水平（）

  • A、感知水平的掌握
  • B、记忆水平的掌握
  • C、想象水平的掌握
  • D、理解水平的掌握

参考答案

更多 “幼儿掌握数学知识有两种水平（）A、感知水平的掌握B、记忆水平的掌握C、想象水平的掌握D、理解水平的掌握” 相关考题
考题 幼儿掌握概念的水平包括本质抽象概括水平。() 此题为判断题(对，错)。
查看答案
考题 小学生在掌握概念时一般先达到 （ ）A、 符号学习水平B、 感知学习水平C、 表象学习水平D、 概念学习水平
查看答案
考题 与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的( )。 A．理解水平 B．判断水平 C．推理水平 D．概括水平
查看答案
考题 儿童掌握概念的水平和儿童的概括水平是相适应的。()
查看答案
考题 幼儿掌握概念的三种水平主要包括()。A、动作概括水平B、形象概括水平C、表象概括水平D、本质抽象概括水平
查看答案
考题 执业药师接受继续教育的目的是A．掌握最新医药信息，保持较高的专业水平B．掌握最新医药信息C．保持较高的专业水平D．掌握最新医学信息E．掌握最新药学信息
查看答案
考题 能力和知识、技能的关系表现为（ ）。 (A)能力是掌握知识技能的前提，决定了掌握知识技能所能达到的水平 (B)能力决定了掌握知识、技能的方向、速度和巩固的程度 (C)知识和技能水平高的人能力强，知识和机能水平低的人能力差 (D)在掌握知识、技能的过程中也会促进相应能力的发展
查看答案
考题 幼儿掌握概念有以下几种水平（）A、感知概括水平B、动作概括水平C、形象概括水平D、本质抽象概括水平
查看答案
考题 智力是掌握知识的武器，智力发展水平的高低不影响着对知识的掌握。
查看答案
考题 了解幼儿掌握概念水平的常用方法有分类法、排除法、解释法。
查看答案
考题 根据结果性目标，知识领域分为以下三个层次？（）A、认识水平，掌握水平，应用水平B、了解水平，模仿水平，反应水平C、了解水平，理解水平，应用水平D、模仿水平，迁移水平，领悟水平
查看答案
考题 儿童掌握知识有哪两种水平？
查看答案
考题 了解幼儿掌握概念水平的常用方法（）、（）、（）、（）。
查看答案
考题 学前儿童掌握概念的直接前提是（）A、分析水平B、综合水平C、推理水平D、概括水平
查看答案
考题 了解幼儿掌握概念水平的常用方法有（）、（）、（）、守恒法。
查看答案
考题 了解幼儿掌握概念水平的常用方法分类法、（）、解释法、守恒法。
查看答案
考题 知识是掌握知识的武器，智力发展的水平高低影响着对知识的掌握。
查看答案
考题 与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的（　）。A、理解水平B、判断水平C、推理水平D、概括水平
查看答案
考题 多选题幼儿掌握概念有以下几种水平（）A感知概括水平B动作概括水平C形象概括水平D本质抽象概括水平
查看答案
考题 填空题了解幼儿掌握概念水平的常用方法有（）、（）、（）、守恒法。
查看答案
考题 问答题儿童掌握知识有哪两种水平？
查看答案
考题 单选题小学生在掌握概念时一般先达到（　　）。A 符号学习水平B 感知学习水平C 表象学习水平D 概念学习水平
查看答案
考题 单选题与儿童最初概念的掌握相联系的是儿童最初的()。A 理解水平B 判断水平C 推理水平D 概括水平
查看答案
考题 单选题你的英语水平很高，而我才刚刚入门。A 进入房间B 水平很高C 掌握基础D 完全掌握
查看答案
考题 多选题幼儿掌握数学知识有两种水平（）A感知水平的掌握B记忆水平的掌握C想象水平的掌握D理解水平的掌握
查看答案
考题 填空题了解幼儿掌握概念水平的常用方法（）、（）、（）、（）。
查看答案
考题 单选题学前儿童掌握概念的直接前提是（）A 分析水平B 综合水平C 推理水平D 概括水平
查看答案
热门标签
最新试卷