考题
加热过程中造成的脱碳()。
A、会改变钢的机械性能B、会影响轧线的正常轧制C、不会改变钢的机械性能，而只会增加钢的烧损
考题
哪个不是减少认知失调的方法()
A、改变态度B、增加选择感C、改变行为D、增加认知
考题
在数据库设计中,对数据库的概念、逻辑和物理结构的改变称为();其中改变概念或逻辑结构又称为();改变物理结构称为()。
考题
新科技革命不仅改变了产业结构和工业结构,改变了产品结构,而且还影响了人们的消费结构和消费模式。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据费斯廷格的认知失调理论，消除失调状态的方法不包括()。A:改变认知
B:增加认知
C:消除认知
D:改变行为
考题
减少认知失调方法包括（ ）。
A.增加认知
B.改变态度
C.改变认知的重要性
D.增加选择感
E.改变行为
考题
减少失调的方法主要有（）。A改变认知B减少认知C增加认识D改变重要性E改变行为
考题
通常人们减少认知失调的办法不包括（）A改变认知B增加认知C减少认知D改变认知的重要性
考题
新科技革命不仅改变了产业结构和工业结构，改变了产品结构，而且还影响了人们的消费结构和消费模式。
考题
根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。A、改变认知B、改变行为C、改变态度D、改变情绪E、增加新的认知
考题
基因突变是指（）A、由于碱基对的置换、插入或缺失引起的基因结构的变化B、由于染色体数目改变而造成的基因组的增减C、由于染色体结构改变而造成的基因组的改变D、DNA重组
考题
皮亚杰的认知发展理论认为，个体为适应环境而主动改变自己认知结构的过程中，有两大互补的心理过程，它们是（）和（）。
考题
人们常用的消除认知不协调的方法主要有（）A、改变某种认知因素B、改变行为C、增加新的认知因素D、增加认知因素的重要性
考题
如果个体有很大的认知失调的压力，可以减少压力的途径有（）A、改变行为B、改变态度C、转移视线D、增加认知E、改变认知的重要性
考题
改变认知成分的方式有（）A、改变信念B、转变权重C、增加新信念D、改变理想点
考题
多选题如果个体有很大的认知失调的压力，可以减少压力的途径有（）A改变行为B改变态度C转移视线D增加认知E改变认知的重要性
考题
单选题基因突变是指（）。A
由于碱基对的置换、插入或缺失引起的基因结构的变化B
由于染色体数目改变而造成的基因组的增减C
由于染色体结构改变而造成的基因组的改变D
DNA重组
考题
单选题哪个不是减少认知失调的方法（）。A
改变态度B
增加选择感C
改变行为D
增加认知
考题
单选题通常人们减少认知失调的办法不包括（）A
改变认知B
增加认知C
减少认知D
改变认知的重要性
考题
多选题改变认知成分的方式有（）A改变信念B转变权重C增加新信念D改变理想点
考题
单选题基因突变是指（）。A
DNA重组B
由于染色体数目改变而造成的基因组的增减C
由于染色体结构改变而造成的基因组的改变D
由于碱基对的置换、插入或缺失引起的基因结构的变化
考题
多选题人们常用的消除认知不协调的方法主要有（）A改变某种认知因素B改变行为C增加新的认知因素D增加认知因素的重要性
考题
多选题减少失调的方法主要有（）A改变认知B减少认知C增加认识D改变重要性E改变行为
考题
多选题根据认知失调理论，消除失调状态的方法有（）。A改变认知B改变行为C改变态度D改变情绪E增加新的认知
考题
判断题新科技革命不仅改变了产业结构和工业结构，改变了产品结构，而且还影响了人们的消费结构和消费模式。A
对B
错
考题
单选题认知的改变不仅仅是信息量的增加而造成的，而且还源于（）的过程。A
质的改变B
概念重组C
结构改变D
螺旋上升
考题
多选题根据费斯延格的认知失调理论，人们用来减少认知失调的方法包括（ ）。A改变态度B增加选择感C减少认知D改变认知的重要性E改变行为