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幼儿的（）是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。

  • A、体力活动
  • B、脑力活动
  • C、心理活动
  • D、生理活动

参考答案

更多 “幼儿的（）是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。A、体力活动B、脑力活动C、心理活动D、生理活动” 相关考题
考题 婴幼儿营养是为了满足婴幼儿机体生长发育、组织更新和良好健康状态等生理、生化和免疫功能的需要,从外界摄入、消化、吸收、代谢和利用食物中养分的生物学过程。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 人的一切实践—认识活动无不是为了把客观存在的对象改造成为满足人类自身需要的事物。()
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考题 婴幼儿营养是为了满足婴幼儿机体生长发育、组织更新和良好健康状态等生理、生化和免疫功能的需要，从外界摄入、消化、吸收、代谢和利用食物中养分的生物学过程。
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考题 一般来说，人们对客观世界的认识是有局限的，接受信息是为了减少对客观世界认识的（）。
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考题 下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（）A、从幼儿自身入手初步感知理解方位词B、以幼儿为中心判别客观物体的方位C、以客体为中心区分物体之间的方位关系D、启发幼儿理解空间方位的相对性
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考题 改造客观世界和改造主观世界的辩证关系是（）A、指改造自己的思想，改造自己的认识能力，改造主观世界同客观世界的关系B、改造主观世界是为了更好地改造客观世界，改造客观世界的同时也在改造自己的主观世界C、改造客观世界的本身就是在改造人的主观世界D、实践是改造主观世界和改造客观世界的一切活动
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考题 关于哲学与生活的关系，下列理解不正确的是（）A、生活需要哲学，哲学就在我们身边B、哲学是指导人们生活得更好的艺术C、人们创造哲学是为了认识世界和改造世界的需要D、人们对实践的不懈追问和对世界的深刻思考便形成了哲学
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考题 （）、（）、（）是幼儿认识客观世界的基本要素。
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考题 苏霍姆林斯基认为人的活动的两大职能是认识、理解客观世界和（）A、推动社会进步B、人的自我表现C、满足个体需要D、改造主观世界
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考题 人类认识世界的目的在于改造世界，而改造世界又是为了满足人本身的需要。这里不仅存在着主观符合客观的真理问题，而且存在着按照主体的需要和尺度认识和改造世界的价值问题。马克思主义哲学认为真理和价值的关系是（）A、追求价值以追求真理为基础B、追求真理以追求价值为目标C、真理和价值的统一是在社会实践中具体的历史的统一D、真理和价值都要通过实践检验
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考题 人们认识世界的目的在于（）A、发展个人的兴趣爱好B、实现对自身能力的改造C、满足人类的求知欲望D、实现对客观世界的改造
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考题 人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动我们称之为（）。A、创新B、变革C、计划D、发展
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考题 人类认识世界的目的在于改造世界，而改造世界又是为了满足人本身的需要。这就在追求真理的基础上提出了价值的问题。价值的特性包括（）。A、客观性B、主体性C、社会历史性D、多维性
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考题 认识世界和改造世界是人类创造历史的两种基本活动。下列对此理解正确的是（）。A、认识的任务不仅在于解释世界，更重要的在于改造世界B、认识世界和改造世界是相互依赖、相互制约的C、认识世界和改造世界是一个充满矛盾的过程D、认识世界和改造世界的过程，既是认识和改造客观世界的过程，也是认识和改造主观世界的过程
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考题 幼儿园教育的终极目标不是为了满足幼儿的兴趣和需要，而是为了让幼儿获得体、智、德、美诸方面全面和谐的发展
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考题 创新是人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。
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考题 多选题人类认识世界的目的在于改造世界，而改造世界又是为了满足人本身的需要。这就在追求真理的基础上提出了价值的问题。价值的特性包括（）。A客观性B主体性C社会历史性D多维性
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考题 单选题人们认识世界的目的在于（）A 发展个人的兴趣爱好B 实现对自身能力的改造C 满足人类的求知欲望D 实现对客观世界的改造
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考题 填空题一般来说，人们对客观世界的认识是有局限的，接受信息是为了减少对客观世界认识的（）。
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考题 单选题人类为了满足自身需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动我们称之为（）。A 创新B 变革C 计划D 发展
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考题 填空题（）、（）、（）是幼儿认识客观世界的基本要素。
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考题 单选题以下关于幼儿园角色区的教育功能说法错误的是()。A 能够满足幼儿模仿成人世界的需要B 是扩大幼儿生活经验、发展语言能力的有效途径C 是幼儿理解他人情感和需要的有效途径D 是幼儿审美和创造的过程
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考题 判断题婴幼儿营养是为了满足婴幼儿机体生长发育、组织更新和良好健康状态等生理、生化和免疫功能的需要，从外界摄入、消化、吸收、代谢和利用食物中养分的生物学过程。A 对B 错
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考题 单选题幼儿的（）是为了满足自身认识和理解客观世界的需要，与外界积极地进行相互作用的需要的内部活动。A 体力活动B 脑力活动C 心理活动D 生理活动
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考题 判断题创新是人类为了满足自身的需要，不断拓展对客观世界及其自身的认知与行为的过程和结果的活动。A 对B 错
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考题 单选题苏霍姆林斯基认为人的活动的两大职能是认识、理解客观世界和（）A 推动社会进步B 人的自我表现C 满足个体需要D 改造主观世界
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考题 多选题下列属于认识空间方位教育的指导要点的有（）A从幼儿自身入手初步感知理解方位词B以幼儿为中心判别客观物体的方位C以客体为中心区分物体之间的方位关系D启发幼儿理解空间方位的相对性
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