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题目内容
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我国高等教育评估的变革策略包括（）。
- A、建立、完善高校评估质量监控和保障体系
- B、调动多方积极性，促进评估主体的多元化
- C、注重指标体系的普遍性和特殊性，突出高校办学特色
- D、改革评估方法，调动被评对象参与评估的积极性
参考答案
更多 “我国高等教育评估的变革策略包括（）。A、建立、完善高校评估质量监控和保障体系B、调动多方积极性，促进评估主体的多元化C、注重指标体系的普遍性和特殊性，突出高校办学特色D、改革评估方法，调动被评对象参与评估的积极性” 相关考题
考题
组织变革程序的正确顺序是（ ）。A．组织诊断、确定问题、实行变革、变革效果评估B．组织诊断、确定问题、变革效果评估、实行变革C．确定问题、组织争端、实行变革、变革效果评估D．确定问题、变革效果评估、组织诊断、实行变革
考题
关于组织变革程序的说法，正确的是（ ）。A.组织诊断→确定问题→实行变革→变革效果评估
B.组织诊断→实行变革→确定问题→变革效果评估
C.确定问题→组织诊断→实行变革→变革效果评估
D.确定问题→实行变革→组织诊断→变革效果评估
考题
关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A、义务教育是教育体系中发展最快的部分B、我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C、我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D、教育学院属于成人高等教育
考题
经济对高等教育的制约作用体现在（）。A、经济发展是高等教育发展的物质基础B、经济体制的变革决定了高等教育的体制变革C、经济发展水平决定了高等教育发展的规模D、经济结构的变化制约着高等教育的结构
考题
单选题关于我国高等教育，说法不正确的是（）。A
义务教育是教育体系中发展最快的部分B
我国高等教育分为专科、本科和研究生教育三个层次C
我国高等教育包括普通高等教育和成人高等教育D
教育学院属于成人高等教育
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