考题
对花卉枝条疏剪,疏除对象常常包括( )。
A:过密枝B:重叠枝和交叉枝C:徒长枝D:干枯枝和病虫枝
考题
主轴强的杨树修剪,每年在主轴上形成一层枝条,修剪时每层留()条枝左右,全株留条枝左右,其余的全部疏去。
A、2，5B、3，6C、3，9D、6，12
考题
以下不属于TOC技术工具的是()。
A.负效应枝条B.现实树C.转变树D.传递树
考题
重疏，疏枝量占全树的（）。A、10﹪以下B、10-20﹪C、20﹪以上D、50﹪
考题
从枝条或枝组的基部将其全部剪去称为（）A、短截B、拉枝C、疏枝D、抹芽
考题
杂交桑枝条生长速度慢，发条数少。侧芽生长能力强。桑树发芽后应注意疏芽、疏枝。
考题
疏枝造成的伤口，能（）枝条的生长势，伤口越大相对影响作用也就越明显。A、消弱伤口以下B、增加伤口以上C、促进伤口以上D、消弱伤口以上
考题
修剪叶材是将病枝、多余枝、交叉枝、过密枝等枝条剪掉或疏除。
考题
用作行道树的乔木，定干高度宜大于（），第一分枝点以下枝条应该全部剪除，分枝点以上枝条酌情短截，并应保持树冠原型。A、2mB、2.5mC、3.5mD、3m
考题
采用标准枝法调查标准株的虫口密度是统计整株树的枝条盘数与（）个标准枝的平均虫口数的乘积。A、14个B、8个C、12个D、10个
考题
过密的枝条，无法通过捺枝、拉枝加以利用时，从（）彻底疏除。
考题
树木修剪中，剪去枝条的一部分是（）。A、摘心B、疏枝C、除芽D、短截
考题
将枝条于着生基部剪除称（）。A、摘心B、疏枝C、除芽D、短截
考题
修剪时冬重夏轻为了（）树势；而对枝去强留弱就会使枝条（）生长，效果相反。
考题
轻疏，疏枝量占全树的（）以下。A、10﹪以下B、10-20﹪C、20﹪以上D、50﹪
考题
梨树顶端优势特强，发枝少，在整形修剪中应采取（）。A、多留枝条B、多疏枝C、多刻芽D、适度短截
考题
以下不属于TOC技术工具的是（）。A、负效应枝条B、现实树C、转变树D、传递树
考题
单选题对于疏枝量占全树枝条的10﹪以下属于（）。A
轻短截B
轻疏C
中疏D
回缩
考题
单选题轻疏，疏枝量占全树的（）以下。A
10﹪以下B
10-20﹪C
20﹪以上D
50﹪
考题
填空题过密的枝条，无法通过捺枝、拉枝加以利用时，从（）彻底疏除。
考题
单选题将枝条于着生基部剪除称（）。A
摘心B
疏枝C
除芽D
短截
考题
单选题重疏，疏枝量占全树的（）。A
10﹪以下B
10-20﹪C
20﹪以上D
50﹪
考题
单选题以下不属于TOC技术工具的是（）。A
负效应枝条B
现实树C
转变树D
传递树
考题
判断题将枝条于着生基部剪除称疏枝。A
对B
错
考题
单选题轻疏，其疏枝量占全树的（）。A
10%以下B
10—20%C
20%以上D
50%
考题
单选题从枝条或枝组的基部将其全部剪去称为（）A
短截B
拉枝C
疏枝D
抹芽