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疏枝造成的伤口,能()枝条的生长势,伤口越大相对影响作用也就越明显。

  • A、消弱伤口以下
  • B、增加伤口以上
  • C、促进伤口以上
  • D、消弱伤口以上

参考答案

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考题 下列关于顶端优势的叙述中错误的是()。 A、一个近于直立的枝条,顶芽抽生能力最强,并自上而下递减B、树干中心干生长势比同龄主枝强C、枝冠上部枝生长势比下部枝强D、灌木的顶端优势比乔木强

考题 屈枝法的目的是为了增加枝条的生长势() 此题为判断题(对,错)。

考题 缓和枝条长势可用下列()。 A.里芽外蹬B.圈枝C.摘心D.拿枝E.轻短截

考题 短截与疏枝的剪口都要平齐光滑,同时涂防腐剂,短截粗枝伤口,以利于剪口愈合。

考题 从枝条或枝组的基部将其全部剪去称为()A、短截B、拉枝C、疏枝D、抹芽

考题 ()手法可以形成较多的中长枝,成枝力高,长势强,母枝加粗快,促进枝条生长。A、轻短截B、中短截C、重短截D、极重短截

考题 修剪叶材是将病枝、多余枝、交叉枝、过密枝等枝条剪掉或疏除。

考题 对于疏枝量占全树枝条的10﹪以下属于()。A、轻短截B、轻疏C、中疏D、回缩

考题 既能增加枝条长势,又能削弱枝条长势的修剪措施是()。A、捻梢B、除去副芽C、屈枝D、摘蕾

考题 改变枝条生长方向,缓和枝条生长势的方法称()。A、疏B、伤C、截D、变

考题 过密的枝条,无法通过捺枝、拉枝加以利用时,从()彻底疏除。

考题 将枝条于着生基部剪除称()。A、摘心B、疏枝C、除芽D、短截

考题 将枝条于着生基部剪除称疏枝。

考题 ()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。

考题 枝条着生位置愈高,顶端优势愈强,修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、(),来缓和侧枝长势,保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A、疏剪B、密剪C、重剪

考题 同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强,向下生长势递减的现象称为()。A、顶端优势B、主杆优势C、速生优势

考题 在一年生枝条上截取一部分的修剪方法称作()A、短截B、回缩C、疏枝D、甩放

考题 果树的枝,依枝条着生姿势分,可分为直立枝、斜生枝、()和()生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。

考题 同一枝条上不同部位的芽在发育过程中由于环境不同以及枝条、内部营养状况差异会造成芽的长势以及其它特性有差别。

考题 判断题同一枝条上不同部位的芽在发育过程中由于环境不同以及枝条、内部营养状况差异会造成芽的长势以及其它特性有差别。A 对B 错

考题 填空题过密的枝条,无法通过捺枝、拉枝加以利用时,从()彻底疏除。

考题 单选题将枝条于着生基部剪除称()。A 摘心B 疏枝C 除芽D 短截

考题 单选题同一枝条上顶芽或位置高的芽抽生的枝条生长势最强,向下生长势递减的现象称为()。A 顶端优势B 主杆优势C 速生优势

考题 判断题将枝条于着生基部剪除称疏枝。A 对B 错

考题 填空题果树的枝,依枝条着生姿势分,可分为直立枝、斜生枝、()和()生产中经常利用改变枝条着生姿势来调节生长势。

考题 填空题()是将生长势强的枝条向一方压曲,弱枝扶正直立,待弱枝生长势赶上主枝生长势后,放开强枝的方法。

考题 单选题枝条着生位置愈高,顶端优势愈强,修剪时要注意将中心主枝附近的侧枝短截、(),来缓和侧枝长势,保证主枝优势地位。内向枝、直立枝的优势强于外向枝、水平枝和下垂枝。A 疏剪B 密剪C 重剪