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要搞好产、供、销一体化服务,要求推广人员具备最为重要的能力是()

  • A、教学能力
  • B、经营管理能力
  • C、口头表达能力
  • D、文字写作能力

参考答案

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考题 有些工作对写作能力比对口头表达能力的要求低。(secondary to; presentation)(中译英)

考题 领导者需要具备广泛的能力,典型的具有代表性的三种能力是()。 A.个人能力,社会能力,思维能力B.社会能力,管理能力,学习能力C.思维能力,表达能力,学习能力D.个人能力,表达能力,管理能力

考题 民航旅客服务人员在服务过程中应具备( ) A、表达能力B、劝说能力C、注意能力D、观察能力

考题 教师应具备的最重要的能力是()。 A、课堂教学能力B、班集体组织能力C、沟通表达能力D、思想教育能力

考题 承担药学信息服务的药师应该具备的能力是A.情报选择、收集、评价、利用的能力B.图书资料的管理和利用能力C.写作能力、表达能力、教学能力、研究与归纳能力D.与医务人员、患者合作和交流的能力E.掌握文献检索有关的计算机技术

考题 一个合格教师应具备的能力结构包括( )A.组织教育和教学的能力 B.语言表达能力 C.组织管理能力 D.自我调控能力

考题 公共关系对公奖人员能力的最基本要求是A.良好的组织能力 B.健全的思维和谋划能力 C.敏锐的观察能力 D.文字和口头表达能力

考题 临床教学的具体内容包括A.培养临床实践技能 B.培养组织管理能力 C.培养书写及口头表达能力 D.培养科研能力 E.培养观察能力

考题 秘书人员的表达能力主要囊括( )。A.文字表达能力 B.联系内外能力 C.口头表达能力 D.写作能力 E.体态表达能力

考题 为了做好导游服务工作,导游除了要具备导游讲解能力外,还应具备( )A.语言表达能力 B.监督管理能力 C.人际交往能力 D.组织协调能力 E.故障应变能力

考题 下面哪种能力不属于医患沟通能力模型()      A、谈判与化解冲突的能力B、主动倾听能力C、口头表达能力D、组织管理能力

考题 商务谈判人员应具备的能力不包括()。A、语言表达能力B、观察能力C、写作能力D、决断能力

考题 教师课堂教学的表达能力主要包括()。A、较强的口头语言表达能力B、较强的文字表达及板书能力C、较强的身体语言的表达能力D、善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力

考题 领导者需要具备广泛的能力,典型的具有代表性的三种能力是()。A、个人能力,表达能力,管理能力B、社会能力,管理能力,学习能力C、思维能力,表达能力,学习能力D、个人能力,社会能力,思维能力

考题 秘书的首要能力是()A、交际能力B、文字表达能力C、口头表达能力D、抽象思维能力

考题 公关人员所应当具备的沟通交往能力主要指较强的口头表达能力。

考题 服务能力除包括知识与技巧外,还应具备的一项很重要的能力是()A、操作能力B、说服能力C、服务的意愿D、表达能力

考题 完成教学活动、专业训练和生产实践中具体动作的能力是()A、书写及口头表达能力B、组织管理能力C、临床实践技能D、科研能力

考题 人们常说:“教学有法,而无定法”,这句话反映了教师应具备的素养是()A、良好的语言表达能力B、较强的组织管理能力C、创造能力D、观察能力

考题 实施工法有利于提高技术人员的技术素质、管理能力和文字表达能力。

考题 单选题秘书的首要能力是()A 交际能力B 文字表达能力C 口头表达能力D 抽象思维能力

考题 单选题教师要圆满完成教学活动必须具备观察力、口头表达能力、组织教材能力、逻辑思维能力等的有机组合。这种由多种能力结合的能力是(  )。A 天才B 才能C 创造力D 潜能

考题 多选题教师课堂教学的表达能力主要包括()。A较强的口头语言表达能力B较强的文字表达及板书能力C较强的身体语言的表达能力D善于运用传统教学媒体与现代信息技术媒体的能力

考题 单选题完成教学活动、专业训练和生产实践中具体动作的能力是()A 书写及口头表达能力B 组织管理能力C 临床实践技能D 科研能力

考题 单选题商务谈判人员应具备的能力不包括()。A 语言表达能力B 观察能力C 写作能力D 决断能力

考题 单选题要搞好产、供、销一体化服务,要求推广人员具备最为重要的能力是()A 教学能力B 经营管理能力C 口头表达能力D 文字写作能力

考题 单选题人们常说,"教学有法,而无定法",这句话反映了教师应具备的素养是()A 良好的语言表达能力B 较强的组织管理能力C 创造能力D 观察能力