考题
()则认为发展是一连串的突变,每一次突变后,儿童将进入一个新的、更高的层次。
A阶段论者B节点论者C分层论者D连续论者
考题
?在遗传决定论者看来，人的遗传素质决定着一切。（ ）?
考题
( )认为货币供给将完全由货币当局的行为所决定。
A.货币供给内生论者
B.货币供给外生论者
C.货币供给中性论者
D.都不是
考题
在影响心理发展的因素问题上，（ ）是遗传决定论者
A.高尔顿
B.华生
C.皮亚杰
D.斯腾
考题
在个体身心发展动因这一问题上，遗传决定论者一般主张( )。A.内发论
B.外铄论
C.活动论
D.多因素相互作用论
考题
在执行伦理决策时，往往以行为的价值及后果为依据的是（）。A 道义论者B 功利论者C 生命论者D 美德论者
考题
遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素之一是（）A、环境B、教育C、生理基础D、社会条件
考题
遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。
考题
伊壁鸠鲁是（），但不是一个（）。A、决定论者，唯物论者B、唯物论者，决定论者C、唯神论者，唯物论者
考题
康德是一位（）。A、经验论者B、理性论者C、先验论者D、实证论者
考题
简述历史上法治论者和人治论者在争论中的三个重大分歧。
考题
（）认为货币供给将完全由货币当局的行为所决定。A、货币供给内生论者B、货币供给外生论者C、货币供给中性论者D、都不是
考题
在个体身心发展动因这一问题上，遗传决定论者一般主张（）。A、内发论B、外铄论C、活动论D、多因素相互作用论
考题
邓斯•司各脱是稳健的（）。A、实在论者B、意识论者C、行为论者
考题
在关于遗传和环境关系的观点中，英国经验决定论者洛克的“白板说”属于（）A、二因素论B、遗传决定论C、环境决定论D、辩证唯物主义的观点
考题
单选题康德是一位（）。A
经验论者B
理性论者C
先验论者D
实证论者
考题
判断题遗传决定论者认为儿童心理的发展是由先天的不变的遗传所决定的。A
对B
错
考题
多选题在影响心理发展的因素问题上，（）是遗传决定论者，（）环境决定论者，（）二因素论者。A高尔顿B华生C皮亚杰D施太伦（Stern）E冯特
考题
单选题个体社会化的研究层出不穷，其中最为彻底的是（）A
机械论者B
机体论者C
遗传决定论者D
社会文化历史学派
考题
单选题在执行伦理决策时，往往以行为的价值及后果为依据的是（）。A
道义论者B
功利论者C
生命论者D
美德论者
考题
单选题邓斯•司各脱是稳健的（）。A
实在论者B
意识论者C
行为论者
考题
单选题伊壁鸠鲁是（），但不是一个（）。A
决定论者，唯物论者B
唯物论者，决定论者C
唯神论者，唯物论者
考题
单选题在个体身心发展动因这一问题上，遗传决定论者一般主张（）。A
内发论B
外铄论C
活动论D
多因素相互作用论
考题
单选题（）认为货币供给将完全由货币当局的行为所决定。A
货币供给内生论者B
货币供给外生论者C
货币供给中性论者D
都不是
考题
问答题简述历史上法治论者和人治论者在争论中的三个重大分歧。
考题
单选题遗传决定论者认为，决定儿童心理发展的因素之一是（）A
环境B
教育C
生理基础D
社会条件