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幼儿对他人的认知是自我中心的，随着年龄的增长，在社会互动的作用下，到青少年阶段，个体自我中心完全消失。
参考答案
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考题
根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童不能意识到另4人是完全不同于自己的一个，通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸，属于A.普遍性移情阶段B.自我中心移情阶段C.对他人情感的移情阶段D.对他人生活状况的移情阶段
考题
关于自我中心的表述，正确的包括（ ）。
(A)幼儿的自我中心是认知现象
(B)童年期处于认知领域的脱自我中心阶段
(C)少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象
(D)老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点
考题
童年期儿童自我中心化的正确表述有( )。A.童年期处于脱自我中心阶段
B.8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段
C.9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响
D.儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换
考题
童年期儿童自我中心化的正确表述有（ )。
(A)童年期处于脱自我中心阶段
(B) 8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段
(C) 9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响
(D)儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换
考题
关于自我中心的表述，正确的包括( )。A.幼儿的自我中心是认知现象
B.童年期处于认知领域的脱自我中心阶段
C.少年期的自我中心性是自我意识发展中的现象
D.老年人的自我中心表现兼有幼儿和少年儿童的特点
考题
根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童不能意识到别人是完全不同于自己的一个人，但通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸，属于（）A普遍性移情阶段B自我中心移情阶段C对他人情感的移情阶段D对他人生活状况的移情阶段
考题
多选题下列关于童年期儿童自我中心表现的说法，正确的是（ ）。A童年期处于脱自我中心阶段B8岁左右儿童处于脱自我中心化的转折时段C9岁以后儿童的认知基本上摆脱了自我中心现象的影响D儿童脱自我中心化的过程是认知发展机制的转换
考题
填空题与幼儿的认知特点相一致，幼儿的记忆呈现出（）和自我中心的特点。
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