考题
幼儿文学读者心理的特殊性主要有( )。
A、幼儿以无意想象为主，有意想象正在发展B、幼儿以形象思维为主C、幼儿记忆带有很大的无意性D、幼儿的有意注意占优势
考题
为适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品( )。
A、篇幅不宜过长B、故事情节要紧张C、选择幼儿不熟悉的内容D、夸张的细节描写
考题
作家为幼儿设计作品的情节时,应注意()。
A.故事情节要紧张、复杂B.不必强调幼儿文学情节的完整性C.情节要符合幼儿理解水平D.设计需要幼儿推力、判断才能理解的情节
考题
运用练习法进行幼儿体育活动时要注意()A、目的要明确，要求要具体B、教师要及时纠正幼儿的错误C、循序渐进D、培养幼儿在活动中积极思考
考题
为幼儿改编童话,除要遵循幼儿文学创作的基本要求外,还要注意()。
A.主题明确B.语言生动C.篇幅缩小D.脉络清晰
考题
为了适应幼儿无意注意占优势这一特点,要求幼儿文学作品()。
A.篇幅不宜过长B.故事情节紧张C.开头要尽量长一些D.人物出现较晚
考题
（）是幼儿注意的特点之一.A.注意的范围小B.注意的稳定性强C.有意注意占优势，无意注意开始发展D.注意的分配能力较强
考题
有意注意占优势，无意注意开始发展是幼儿注意的特点。此题为判断题(对，错)。
考题
社会领域的教育具有耳濡目染的特点，所以教师要经常告诉孩子一些社会规则和要求，讲多了，幼儿的社会品质就得到了发展。（ ）
考题
3-6岁幼儿注意的特点是无意注意占优势,有意注意逐渐发展。
考题
幼儿注意发展的特征是（ ）占优势地位。
A.无意注意 B.有意注意 C.选择性注意 D.定向性注意
考题
幼儿注意发展的特征是（ ）占优势地位。
A、无意注意 B、有意注意 C、选择性注意 D、定向性注意
考题
3～6岁儿童注意的特点是（）。A无意注意占优势，有意注意逐渐发展B有意注意占优势，无意注意逐渐发展C无意注意和有意注意都没什么发展D无意注意和有意注意同步发展
考题
为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。A开头要尽量长一些B篇幅不宜过长C人物和发展线索出现要晚D故事情节要紧张
考题
幼儿园小班管理的特点之一是（）A要幼儿尽快适应幼儿园环境B要培养幼儿自我管理的能力C要降低幼儿攻击性行为的发生频率D要特别注重生活常规的建立
考题
我们要多向幼儿提出记忆的任务，尽量减少幼儿的无意识记，就可以提高幼儿记忆的效果。
考题
幼儿园的楼梯高低要符合幼儿身心发展特点，玩具要常消毒等做法，是对办园条件设备的合乎安全、卫生与教育的要求。
考题
在幼儿期，（）占优势。A、无意注意B、有意注意C、长时注意D、瞬时注意
考题
幼儿园大班管理的特点是（）。A、要尽快适应幼儿园环境B、要培养幼儿自我管理的能力C、要降低幼儿攻击性行为的发生频率D、要特别注重生活常规的建立
考题
3-6岁儿童注意的特点是（）A、无意注意占优势，有意注意逐渐发展B、有意注意占优势，无意注意逐渐发展C、无意注意和有意注意都没什么发展D、无意注意和有意注意同步发展
考题
单选题幼儿园小班管理的特点之一是（）A
要幼儿尽快适应幼儿园环境B
要培养幼儿自我管理的能力C
要降低幼儿攻击性行为的发生频率D
要特别注重生活常规的建立
考题
单选题幼儿园大班管理的特点是（）。A
要尽快适应幼儿园环境B
要培养幼儿自我管理的能力C
要降低幼儿攻击性行为的发生频率D
要特别注重生活常规的建立
考题
单选题在幼儿期，（）占优势。A
无意注意B
有意注意C
长时注意D
瞬时注意
考题
单选题为适应幼儿无意注意占优势这一特点，要求幼儿文学作品（）。A
开头要尽量长一些B
篇幅不宜过长C
人物和发展线索出现要晚D
故事情节要紧张
考题
单选题（）是幼儿注意的特点之一。A
注意的范围小B
注意的稳定性强C
有意注意占优势，无意注意开始发展D
注意的分配能力较强
考题
判断题我们要多向幼儿提出记忆的任务，尽量减少幼儿的无意识记，就可以提高幼儿记忆的效果。A
对B
错
考题
判断题幼儿期注意发展的特征是无意注意占优势。A
对B
错